面积和面积单位面积绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com封闭图形封闭图形看不出哪个面积大。（一）独立思考问题：下面两个图形，哪个面积大？观察观察重叠重叠用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性问题：“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？（二）小组合作可以选用一种图形作单位来测量。一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性（三）汇报交流我选作单位来量。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性我选作单位来量。（三）汇报交流一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性（三）汇报交流我选作单位来量，蓝色的长方形大。一、统一面积单位的必要性一、统一面积单位的必要性（四）组织讨论问题：用哪种图形作面积单位最合适？我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量，蓝色的长方形大。下面各图形哪个有面积？它的面积指的是哪部分？()或（）的大小，叫做它们的面积。物体的表面封闭图形二、认识常用的面积单位二、认识常用的面积单位（一）认识平方厘米（cm2），建立表象（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1厘米问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。二、认识常用的面积单位二、认识常用的面积单位（二）认识平方分米（dm2），建立表象（2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米。问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。用手比画1平方分米的大小。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com二、认识常用的面积单位二、认识常用的面积单位（三）认识平方米（m2），建立表象（3）边长1米的正方形，面积是1平方米。活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后四个同学合作，比划1平方米有多大。问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？1平方米到底多大呢？三、运用面积单位测量面积三、运用面积单位测量面积1.下面图形的面积各是多少？（每个小□代表1平方厘米）个个个151627三、运用面积单位测量面积三、运用面积单位测量面积2.下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个□代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最小最大最大从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗？用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？平方米平方分米４.冬冬房间地面的面积大约是18（）。５.一块毛巾的面积是6（）。６.教室门表面的面积大约是2（）。平方米１．一块橡皮表面的面积大约是6（）。平方厘米２．数学课本的封面大约是2（）。３．学校操场大约800（）。平方分米平方米填上适当的单位：我的收获今天学习了面积和面积单位，知道了物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。还知道了常用的面积单位有（）、（）、（）。表面封闭图形平方厘米平方分米平方米四、布置作业四、布置作业作业：作业：第63页“做一做”，第1～3题；第65页练习十四，第6题、第7题。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
