七年级下册第五单元遵纪守法第22课筑起防火墙【知识扫描】筑起增强自我保护的意识和能力“防火依法进行自我保护墙”知识联接----【考点一】:增强自我保护的意识和能力1
怎样保护未成年人健康成长
①需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护
②更需要未成年人不断增强自护意识,提高自护能力③学会依法保护自己
怎样增强自我保护意识和能力
①自觉进行自我教育、自我修养②自觉抵制社会不良影响
③自觉与社会各方面的保护相配合④依法维护自身的合法权益
面对社会不良风气和不良行为习惯,未成年人应该怎么做
①未成年人要树立正确的人生价值观,注意培养自己对真与假、是与非、美与丑的分析和辨别能力;②要自觉抵制各种不良诱惑,积极参加各种有益的集体活动,自觉把自己置于正面教育的氛围中,不进未成年人不宜进入的场所,不乱交朋友
八年级学生小明因违反校纪,老师指出他的错误,他不但不改反而逃学到电子游戏厅玩耍
小明的父亲得知此事,认为小明不好好学习,又违反校纪,就让他辍学
小明因闲着无事可做,每天都跑到电子游戏厅玩游戏,终于因欠交游戏费被游戏厅老板强迫干了两天活抵交游戏费
后来结交所谓的“朋友”,一起敲诈勒索小同学被派出所抓获
请分析材料中每个人物的行为
四大保护及珍惜民主权利主干知识典型例题【考点二】:依法进行自我保护1
在合法权益受到侵害时,未成年人应怎样进行自我保护
未成年人依法进行自我保护,要求我们面临险境、合法权益受到侵害时①要冷静、沉着、机智,要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则
②要学会用法律武器维护自身的合法权益
③未成年人在进行自我保护时,不得以自我保护为借口,损坏国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利
权利和义务的关系是怎样的
(联系九年级知识)①公民的权利和义务是统一的
②未成年人依法享有各种权利,同时也必须履行法律规定的义务
(权利是履行义务的前提,义务是享