制作者：王自迎制作者：王自迎单位：灵璧县向阳中心小学单位：灵璧县向阳中心小学北师大版小学数学四年级上册北师大版小学数学四年级上册角的度量下面三个角中，哪个角最小
（最小）将圆平均分成360份，每一份所对的角的大叫小做
一度1°认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线用量角器量角的步骤111、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；用量角器量角的步骤2、312、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数
量角器量角口诀量角很简单量角很简单,,中心对顶点中心对顶点,,00度对一边度对一边,,弄清内外线弄清内外线,,再看另一边再看另一边
抓住两个重合,一个分清
判断（请用手势“”或“”表示）
这个角是80°判断（请用手势“”或“”表示）
这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示）
这个角是40°观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗
角的大小与角的两边画出的长短没有关系
猜一猜你能猜出这几个角的度数吗
猜一猜你能猜出这几个角的度数吗
猜一猜你能猜出这几个角的度数吗
下面三个角中，哪个角最小
（最小）角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大
1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系
2、角的度量记住两个重合,一个分清
画出30°、45°、60°、90°、120°的角
