语文第十册第六单元复习2015年6月第六单元21、七律长征22、彭德怀和他的大黑骡子23、大江保卫战字词复习逶迤乌蒙磅礴云崖岷山尽开颜坐骑念叨燃眉之急轻轻絮语融进御寒日夜兼程崩塌惊心动魄劈波斩浪扎了进去伤痕累累字词复习逶迤乌蒙磅礴云崖岷山尽开颜坐骑念叨燃眉之急轻轻絮语融进御寒日夜兼程崩塌惊心动魄劈波斩浪扎了进去伤痕累累字词复习逶迤乌蒙磅礴云崖岷山尽开颜坐骑念叨燃眉之急轻轻絮语融进御寒日夜兼程崩塌惊心动魄劈波斩浪扎了进去伤痕累累字词复习逶迤乌蒙磅礴云崖岷山尽开颜坐骑念叨燃眉之急轻轻絮语融进御寒日夜兼程崩塌惊心动魄劈波斩浪扎了进去伤痕累累日夜兼程：惊心动魄、劈波斩浪（并列式成语）惊心动魄、劈波斩浪（并列式成语）伤痕累累（abcc式）伤痕累累（abcc式）句子复习（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（3）大黑骡子每天背上都堆得像小山似的。（4）奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙。（5）战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向飘动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。课文复习21、七律长征22、彭德怀和他的大黑骡子23、大江保卫战《七律长征》全诗以“（），（）”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越（）、（），巧渡（），飞夺（），勇过（）……诗中“（）”一词概括了红军长征途中的种种艰难，“（）”一词开门见山地展示了红军战士不怕困难，勇敢顽强的革命精神。《七律长征》这首是体裁是律诗，律诗可以分为四联，分别是（）、（）、（）和（）。作者是（），我们还积累了他的词《》。《七律长征》这首是体裁是律诗，律诗可以分为四联，分别是（）、（）、（）和（）。作者是（），我们还积累了他的词《沁园春雪》《七律长征》《清平乐六盘山》清平乐是（），六盘山是（）。《清平乐六盘山》清平乐是（），六盘山是（），课外你还积累了哪些词牌名?《清平乐六盘山》1、说说课文的主要内容。《彭德怀和他的大黑骡子》1、说说课文的主要内容。2、你还知道哪些长征中的感人故事？《彭德怀和他的大黑骡子》1、说说课文的主要内容。2、你还知道哪些长征中的感人故事？3、彭德怀是中国的（）之一，其他九位分别是？《彭德怀和他的大黑骡子》1、说说课文的主要内容。2、你还知道哪些长征中的感人故事？3、彭德怀是中国的（）之一，其他九位分别是？4、课文抓住人物的动作、神态、语言突出了彭德怀的什么精神？《彭德怀和他的大黑骡子》给彭德怀同志（毛泽东）山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！《大江保卫战》本文是一篇（），记叙了的动人场面，热情赞扬了（）献身精神和军民的（）深情。《大江保卫战》本课作者运用（）的方法突出中心，进行细节描写。（1）找出文中概括文章中心的句子；《大江保卫战》本课作者运用（）的方法突出中心，进行细节描写。（1）找出文中概括文章中心的句子；（2）围绕中心，作者选取了哪些材料，又是怎样安排的？《大江保卫战》本课作者运用（）的方法突出中心，进行细节描写。（1）找出文中概括文章中心的句子；（2）围绕中心，作者选取了哪些材料，又是怎样安排的？（3）这样的安排，对你写作文时合理安排材料，有些什么启发？《大江保卫战》（4）回忆大扫除时的情景，思考如何选择材料，你准备怎样安排？习作提纲：作文：你能用几个词概括三篇课文主人公的特点吗？（）的红军战士（）彭德怀（）的解放军战士
