教学无忧http://jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学教学事业！祁家河初中学案设计主备梁海霞审阅政治组班级姓名时间课题：第一课第1站：步入新学校教师寄语：良好的开端等于成功的一半。【学习目标】了解校园的物理环境特点理解校园的人文环境特点，提高环境适应能力【学习重点、难点】环境适应能力的培养【学法指导】在独生子女的时代，学生处于家庭的中心，容易养成一切以自我为中心的思维模式。随着学生逐渐融入社会，体验到平等的人与人的关系，需要同学更多地考虑别人的想法、集体的利益。因此中学生的环境适应问题既是一个心理问题，也是一个世界观问题。【课前热身】通过一天以来对学校的了解，完成P3“思想驿站”的问题。【导学设计】1、阅读课本P4内容完成：学校环境包括：（）（）分别包括那些?2、环境适应能力是指：（）阅读课本P6说说生物界适应环境的例子。适应对生物的意义是什么？人类与其他的生物有何不同?3、我们怎样做才能尽快地适应新环境?（适应新环境的方法）【巩固提升】一、单项选择1、9月1日，我们满怀希望地跨入中学的门槛。新学期开始时，我们应该（）A、彻底告别小学生活B、主动适应新环境客服唯一联系qq1119139686欢迎跟我们联系教学无忧http://jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学教学事业！C、尽量少参加集体活动D、与同学保持一定的距离2、下列属于学校人文环境的是：（）①设备齐全的实验室②学生的整体素质③书籍丰富的图书馆④严谨的校风校纪⑤光荣的学校历史⑥“以学生为本”的理念⑦宽广平坦的操场A、①③⑤⑦B、②④⑤⑥C、②③④⑤⑥D、③④⑤⑥3、“人既受环境的影响，也改变着环境。”对这句话的理解正确的是:()A、每个人都应该积极地适应环境B、人的成长离不开环境C、人只能适应环境而不能改变环境D、人的成长和环境没有关系二、情景再现学校的环境需要你我的支持和维护，当你遇到下列情况时，你会怎么做/1、当你看见小明把吃完的瓜子皮和雪糕袋随手扔在地上时，你会（）2、老师正在讲课,同桌或后面的同学向你借笔，你会（）3、小刚爱好打篮球，下课经常在楼道里拍打篮球。你会()4、上课铃响了，老师有事还没进来，同桌和周围的同学在大说大笑，你会（）5、小雪性格内向，总是怀念小学的同学和老师，很少和新同学交往，你会（）三、创新探究绘制一张校园平面图：（1）标出教室、操场、食堂、宿舍等活动场所。（2）标出校长室、班主任室、老师办公室等处室。客服唯一联系qq1119139686欢迎跟我们联系
