姓名:范金泉单位:宿迁市马陵中学高中数学必修高中数学必修11高中数学必修高中数学必修11情境问题:复述函数单调性的定义.上节课,我们利用下图(课本37页图2-2-1)认知了函数的单调性,该天气温的变化范围是什么呢
最高气温为9℃,在14时取得;最低气温为-2℃,在4时取得;该天气温的变化范围为[-2,9].情境问题:t/h/℃O22610242010数学建构:一般地,设y=f(x)的定义域为A.若存在定值x0∈A,使得对任意x∈A,f(x)≤f(x0)恒成立,则称f(x0)为y=f(x)的最大值,记为ymax=f(x0).此时,在图象上,(x0,f(x0))是函数图象的最高点.若存在定值x0∈A,使得对任意x∈A,f(x)≥f(x0)恒成立,则称f(x0)为y=f(x)的最小值,记为ymin=f(x0).此时,在图象上,(x0,f(x0))是函数图象的最低点.例1.求下列函数的最小值.数学应用:二次函数的最值;求f(x)=-x2+2x在[0,10]上的最大值和最小值.不间断函数y=f(x)在闭区间上必有最大值与最小值.(1)f(x)=-x2+2x,xR;(2)g(x)=,x[1,3].1x3-1-4x43557-1-2yO如图,已知函数y=f(x)的定义域为[-4,7],根据图象,说出它的最大值与最小值.数学应用:例2.已知函数y=f(x)的定义域是[a,b],a<c<b.当x[∈a,c]时,f(x)是单调增函数;当x[∈c,b]时,f(x)是单调减函数.试证明:f(x)在x=c时取得最大值.xyOabc数学应用:例2.已知函数y=f(x)的定义域是[a,b],a<c<b.当x[∈a,c]时,f(x)是单调增函数;当x[∈c,b]时,f(x)是单调减函数.试证明:f(x)在x=c时取得最大值.xyOabc数学应用:变式:已知函数y=f(x)的定义域是[a,b],a<c