中班角色游戏《小吃店》活动目标：1
对"风味小吃店"的游戏活动感兴趣,愿意参与活动，能自愿扮演各种角色进行游戏
初步了解风味小吃店里的工作人员（服务员、收银员、老板、厨师等）
了解在风味小吃店消费的过程，先选东西后付钱再进行品尝
活动准备:小吃店的各类特色小吃，炊具、餐具、围兜、钱（扑克牌）活动过程:一、以谈话的方式引出游戏主题《小吃店》
教师出示布娃娃与幼儿谈话
师:"小朋友你们好呀,我是美美，今天妈妈要带我去小吃店吃东西了,我可开心了,我还没去过小吃店呢
小朋友你们知道都有什么小吃店,都有什么好吃的吗
引导幼儿回忆多种多样的风味小吃店3
引导幼儿讨论班开展什么风味小吃店师:"不如我们在班上开一个风味小吃店,让美美到我们的风味小吃店里来吃东西怎样
""那我们要开家什么风味小吃店呢
""不如我们问问美美最想买什么东西吧,它想买什么东西,我们就开什么风味小吃店"
二、师幼共同讨论确定超市的活动材料
引导幼儿了解风味小吃店的基本构造，有放食品的货架,收钱的收银机,还有电冰箱、锅碗筷子、汤匙、消毒柜等等
师幼共同讨论风味小吃店里要有什么
师:那我们开的风味小吃店里都要有什么好吃的呢
根据孩子的经验，教师启发幼儿拓展经验的进行讲述师:风味小吃店里要有这么多好吃的,可现在我们店里什么也没有呀,怎么办呢你们想怎么做呢
三、幼儿欣赏能力强幼儿游戏表演,了解各角色及角色职责1
引导幼儿观察能力强孩子游戏,了解角色有:服务员,收银员,顾客了解各角色的职责并进行模仿
服务员--要有礼貌,面带笑容接待客人"您好,需要吃些什么吗
"收银员--要有礼貌,要给人算钱,客人走时"再见,欢迎下次在来
"顾客--要有礼貌讲清自己要吃的是什么,吃了后一定要付钱
"你好,我要想来一碗拌面,请问多少钱
"五、师交代游戏规则
顾客吃东西要付钱,服务员,收银员要有礼貌2
