作文课《写景要抓住特征》VIP专享VIP免费

江山如此多娇江山如此多娇如何观察和描写景物的特点如何观察和描写景物的特点观察:形状颜色声音气味春之叶春之叶秋之叶秋之叶花里带着甜味儿花里带着甜味儿春春林寒涧肃林寒涧肃晴初霜旦晴初霜旦秋秋卧着点雪卧着点雪冬冬花海滚滚花海滚滚夏夏写景要注意观察例如：老舍先生的《在烈日和暴雨下》中对柳树描写一点风也没有时——枝条一动也懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞仔细观察，形象地表现了天气变化的过程引语俄国青年：“他把一个钱投到乞丐的手里。”陀思妥耶夫斯基改为：“他把一个小钱向乞丐投下，钱落在地上，丁丁当当滚到乞丐的脚边。”描写：三言两面语，描摹出一个人物、一样景物、一个画面和意境，让读者如临其境，如见其景，如闻其声。仔细观察发挥想象仔细观察发挥想象露珠映着初升的朝阳，停在叶子上。能更具体些吗？能更具体些吗？的露珠映着初升的朝阳，停在的叶子上。加修饰词加修饰词早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上。能写得更丰富些吗？能写得更丰富些吗？（温馨提示：如动静结合、虚实结合等）（温馨提示：如动静结合、虚实结合等）多角度描写多角度描写能再生动些吗？能再生动些吗？早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上。阳光下，微风中，一闪一在翠绿的叶子上。阳光下，微风中，一闪一闪，射出耀眼的光芒，仿佛在滋润着禾苗。闪，射出耀眼的光芒，仿佛在滋润着禾苗。运用修辞方法运用修辞方法1.1.多角度地进行观察。结合荷塘月色分析多角度地进行观察。结合荷塘月色分析比如上看、下看、近看、远看，要变换比如上看、下看、近看、远看，要变换各种观察角度。就像一个摄影师，一会儿把镜头摇各种观察角度。就像一个摄影师，一会儿把镜头摇远，一会儿拉近呈大特写，一会儿又俯拍、仰拍，远，一会儿拉近呈大特写，一会儿又俯拍、仰拍，这样文章才有动感。这样文章才有动感。2.2.调动各种感觉器官进行观察。调动各种感觉器官进行观察。自然是个有声、有色、有味的世自然是个有声、有色、有味的世界，我们用鼻闻，用手触，借助视觉、听界，我们用鼻闻，用手触，借助视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉器官感觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉器官感知景物，就容易捕捉到景色的特点，使其知景物，就容易捕捉到景色的特点，使其跃然纸上。跃然纸上。一、按一定顺序写按时间顺序写可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。二、抓住景物的特征，有重点的写抓住景物的“声”、“形”、“色”、“味”等特征。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。微风过处，叶子和花也有一些颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并着肩密密的挨着，这边宛然有了一道凝碧的波痕我对象角度描写荷叶荷花绘形绘色视觉曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。写味嗅觉微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。动态微风过处，叶子和花也有一些颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。叶子本是肩并着肩密密的挨着，这边宛然有了一道凝碧的波痕对象作者角度描写荷叶荷花孙犁人民战争那一望无边的挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样.粉色的荷花箭高高地挺出来,是临视白洋淀的哨兵吧。《荷花淀》宗璞生机勃勃那是满地的新荷，团团的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池绿色，本来是生命的颜色，初春的杨柳嫩柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命...