教学评价是一门艺术“教学评价是一门艺术，如果你想成为一名优秀教师，首先你要学会评价学生。”随着课程改革的深入与发展，课堂教学的方式和方法发生根本的变化，而教师的教学理念也发生变化。过去的课堂教学模式是教师认真地讲，学生静静地听，强调死记硬背，机械训练。现在要求学生听课的同时，有更多的机会去亲自探索、操作和实践。而成功的教学评价可以激发学生学习兴趣，使其在欢乐的气氛中学到知识，并提高自我学习能力。评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障，通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展；使教师获取英语教学的反馈信息，对自己的教学行为进行反思和适当的调整，促进教师不断提高教育教学水平；使学校及时了解课程标准的执行情况，改进教学管理，促进英语课程的不断发展与完善。英语课，作为一种语言教学，它的过程实质上是一个语言感受、文化感受、生活体验和情感体验的过程。在英语课的教学过程中创设有利英语学习的情景，吸引学生的学习兴趣，注意运用正确的评价方法，及时给予表扬，这时，学生一定会受到鼓舞。成功的教学方法和教学评价能让学生始终保持学习英语的浓厚兴趣，在愉快、轻松的氛围中更有效的掌握知识。让我们实施科学有效的评价策略，用积极的态度看待学生，从每个学生发展的内在需要和实际状况出发，评价他们各自的发展进程，让每个学生都得到赏识，体验到成功，增强学生的自信心和热情，激励他们去追求更高的目标，促使他们向着更高、更美而努力！
