第1单元我们生活的生物圈从太空遥看地球，地球是一颗披着蓝色“面纱”的美丽行星。然而，地球上真正美妙动人之处，却是蓝色面纱下绚丽多彩的生物圈，它是地球上所有生物的家园！地球上有各种不同的环境，有水域，有陆地，有炎热的地方，也有寒冷的地方，几乎到处都有生物生存！第1章生物与环境第1节生物生存的环境1生物生存需要一定环境吗？什么是环境？2你能否列举一些生物，并介绍它们的生存环境？3用你已有的知识，尝试把生物的生存环境进行归类，并说说理由。内容：大胆说说图中生物的特点及他们的生活环境并填写表格帝企鹅雪莲珊瑚虫鼠妇亚洲象骆驼名称生存环境帝企鹅鼠妇雪莲珊瑚虫骆驼亚洲象群居在地球上最寒冷的冰冻极地请试着用你自己的语言总结它们的生存环境石块下，腐烂的木料，潮湿的草丛和室内的阴湿处高寒地区热带海洋浅水区干旱的沙漠亚洲的热带地区我还想为大家补充介绍一些生物用你已有的知识，尝试把生物的生存环境进行归类，并说说理由。草地池塘高山海洋沼泽沙漠天空鲸扬子鳄燕子兔子鹰松树蚂蚱珊瑚虫水稻紫菜蘑菇仙人掌骆驼鲫鱼蚂蚱水稻蘑菇兔子鲫鱼松树珊瑚虫鲸紫菜扬子鳄骆驼仙人掌燕子鹰夏腊梅腊梅科，国家Ⅱ级保护珍稀濒危植物。自然分布于海拔600-1000m的山地、沟谷的树荫下。喜温暖、湿润的环境，适应性强。宝华玉兰木兰科。本种产于江苏省句容市宝华山，产地仅存18株，濒危之急已达到绝种的边缘。现是国家I级重点保护野生植物。秤锤树秤锤树：野茉莉科。江苏特有植物。也是我国国家Ⅱ级重点保护野生植物。喜光、喜肥沃湿润土壤，抗寒。三角花三角花：紫茉莉科。木质藤状灌木。原产巴西，喜温暖、湿润和阳光充足的地方。不耐寒，耐高温，怕干燥。叶上花叶上花：山茱萸科。耐阴、喜温。宜排水良好、肥沃湿润的土壤。木瓜木瓜：蔷薇科。喜欢阳光充足，土质肥沃、湿润。排水良好。夹竹桃夹竹桃：夹竹桃科。茎、叶、花，都有毒。有抗烟雾，抗灰，抗毒物，净化空气的作用。喜光，喜温暖湿润的气候，不耐寒，忌水渍。七叶树七叶树：七叶树科。喜光、喜温暖，耐寒。飞机草飞机草：又名香泽兰。菊科。我国首批外来入侵物种。云南南部首次发现，现已入侵海南等地并向非热带进犯。观察校园生物的生存环境1、调查内容：校园生物的生存环境2、确立调查的范围3、调查小组的确立与分工4、设计调查表并填写5、我们的疑问？6、注意事项洒金珊瑚洒金珊瑚：山茱萸科。喜温暖湿润环境，耐荫性强，不耐寒。要求肥沃、湿润、排水良好的土壤。活动安排：活动时间：15分钟。活动地点：国旗周围。活动要求：每人至少记录五种生物，选择自己熟悉的，具体观察它的生活环境。活动方式：按四人小组活动。组内讨论设计表格，安排路线。组长总负责，组员分工合作。1、设计科学合理、具有个性化的表格进行记录2、不必贪多，只要是你感兴趣的，但一定要有收获3、注意保护环境、爱护生物树懒树蛙长臂猿树袋鼠高寒水韭高寒竹：黄金竹青藏苔草
