文化生活高中《思想政治·必修③》第一单元文化概念的界定文化的意义：文化与经济、政治第二单元为什么是什么中国文化文化一般第三单元第四单元怎么办怎么看文化自身发展的一般过程文化的传承：传播、继承与创新中华文化的精髓文化认同：中华民族精神文化建设的基本要求文化选择：当代文化生活一、文化的内涵（含义、形式）二、文化的特点三、文化的力量（对社会的作用）四、文化与经济、政治的关系五、文化在综合国力的竞争中音乐小品舞蹈文化形式：多种多样班级文化文化现象:无处不在（从空间上看）校园文化网络文化广场文化文化现象:无时不在（从时间上看）中国的长城埃及金字塔印度泰姬陵用筷子吃用刀叉吃用手抓着吃文化特色:不同区域的文化各具特色感受文化现象2.文化现象：无时不在,无处不在3.文化特色：各具特色1.表现形式：丰富多彩我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。文化的含义：文化的含义：考考你：：下列属于文化现象的有：下列属于文化现象的有：(1)工人、农民从事生产活动(2)参加学校运动会(3)参加演讲会、辩论会(4)购买蔬菜水果(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)浏览网站，领略世界各地风土人情(8)某国议员竞选从中我们可以得出？从中我们可以得出？文化活动相对于文化活动相对于政治政治活动和活动和经济经济活动活动1.山本身能不能称之为文化？2.将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品属不属于于文化？3.两者有什么区别？两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人精神活动的产品，因而成为文化。二、文化的特点：1、文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未脱的学生，谁更有“文化”？脱的学生，谁更有“文化”？人们的文化素养为什么出现差异，是先天形成的吗？这对我们提高文化素养有何启示？这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未这两个镜头中，西装革履的男青年和稚气未脱的学生，谁更有“文化”？脱的学生，谁更有“文化”？人们的文化素养为什么出现差异，是先天形成的吗？这对我们提高文化素养有何启示？二、文化的特点2、文化又是人们的一种素养。人的文化素养不是天生的，而是后天逐步培养出来的。二、文化的特点2、文化又是人们的一种素养。人的文化素养不是天生的，而是后天逐步培养出来的。有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？各抒己见各抒己见甲骨文简牍纸书电子书二、文化的特点3、文化作为一种精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。二、文化的特点3、文化作为一种精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。二、特点2.文化是又是人们的一种素养。人的文化素养不是天生的，而是后天逐步培养出来的。3.文化作为一种精神活动离不开物质活动作为一种精神产品离不开物质载体。1.文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。（（22）对）对国家和民族的历史国家和民族的历史的影响的影响（（11）对）对个人成长的历程个人成长的历程的影响的影响文化对社会发展的影响的表现先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；落后的、腐朽的文化则会把人引向歧途。先进的、健康的文化对民族和国家产生巨大的促进作用；落后的、腐朽的文化对民族和国家产生阻碍作用。三、文化的力量文化“万花筒”文化是什么文化的力量文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量文化对社会发展产生深刻的影响在个人的成长历程中在民族和国家的历史中体味文化文化形式：多种多样文化现象：无时不在无处不在文化特色：不同区域的文化各具特色文化的内涵文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象（2）文化是个人的文化素养（3）文化需要一定的物质载体1．文化产业被称为“21世...
