2014高三第一轮复习课件_文化生活第三单元(上课)VIP免费

必修必修33《文化生活》《文化生活》考点概览考向定位3、中华文化与民族精神①中华文化源远流长、中华文化源远流长、博大精深博大精深②中华文化的包容性中华文化的包容性③中华民族精神的基本内涵④中华民族精神的核心⑤民族精神的时代特征⑥弘扬和培育民族精神1.从知识的考查看：试题立足于中华民族精神这一主线，重点考查中华民族精神的基本内涵、弘扬和培育中华民族精神的意义和途径等2.从试题类型上看：题型以体现类、意义类、措施类为主。中华民族精神的基本内涵立足于信息的解读，以选择题为主。弘扬和培育中华民族精神的意义和途径的考查以意义类和措施类主观题为主考点考向概览（（11）源远流长是中华文化的基本特征之一）源远流长是中华文化的基本特征之一①①表现表现那些与中华文明相伴而行的古老文明，有那些与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落，有的消亡，有的融入了其明。而的衰落，有的消亡，有的融入了其明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却延续至今，始终显示出顽强的生沧桑，却延续至今，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。命力和无穷的魅力。②②见证见证汉字和史学汉字和史学典籍考点一、中华文化源远流长、博大精深考点一、中华文化源远流长、博大精深汉字史学典籍作用文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。是中华文化一脉相传的重要见证。意义文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来。（原因：中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料。相传在夏商时期就有了史官，以后的历朝历代都设置史官。他们大都终身世袭）特点汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。规模之大、存留之丰为世界所罕有。考点一、中华文化源远流长、博大精深考点一、中华文化源远流长、博大精深钱伟长先生曾经这样说过：“天下没有别国的文字3000年以后还能看懂，汉字可以。”这说明A.汉字是世界文化的基本载体B.汉字的使用标志着人类进入文明时代C.汉字文化的内涵丰富D.汉字是中华文明源远流长的见证【解析】文字是文化的基本载体，文字的使用，标志着人类进入文明时代，AB错误；C说的是文化的博大精深，与题意无关；3000年以后能看懂，说明文化的源远流长，D正确。（2011年高考广东卷）“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】传统文化能因时而变，故③错误。优秀文化能促进经济发展，落后腐朽文化则阻碍经济的发展，故④错误。“拥有五千年历史的中国”体现了中华文化源远流长，生生不息，有顽强的生命力，故①②正确且符合题意，选A项。2、博大精深的表现（1）独树一帜、独领风骚（中华文化的独特性）①中华文化的内容极为丰富既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容，也包括文学艺术、科学技术方面的内容。②见证文学艺术和科学技术考点一、中华文化源远流长、博大精深考点一、中华文化源远流长、博大精深（2）一方水土，一方文化（中华文化的区域性）①成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。②不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。③具体表现：吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。考点一、中华文化源远流长、博大精深考点一、中华文化源远流长、博大精深（3）中华之瑰宝，民族之骄傲（中华文化的民族性）①民族文化的作用和体现：各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化...