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大班数学《田鼠太太的项链》VIP免费

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大班数学教案:《田鼠太太的项链》一、设计意图绘本故事已成为现在很流行的一种教学趋势,并且深受孩子们的喜爱,不过在平日的教学中绘本一般都是在语言课中常用的,很少设计其他领域,本节课我便改变了以往的教学模式,充分利用绘本中的精彩故事,将其改编成了一节数学活动,又恰巧孩子们已经有了5以内数的加减运算的经验,所以这次活动的设计既能抓住孩子对于绘本故事的好奇这一特点,充分吸引孩子的注意力,又能保证孩子们更好的巩固所学知识,可谓一举两得。二、活动目标1.能根据故事的情节运用所学加减法算式表示粮食递增、递减的过程。2.能在故事情节的引导下尝试换购物品,从而体会到古代以物换物的经验。3.初步了解数与数连加的方法,从而运用到日常生活之中。三、活动准备1、物质准备:《田鼠太太的项链》PPT;操作数字卡片每人一套。2、经验准备:幼儿已学习过10以内数的加减法。四、活动过程1、谈话导入。师:今天陈老师要来考一考我们小朋友,树叶飘落的时候是什么季节秋天过去就是冬天了,所以小动物们要开始储存粮食准备过冬了,可是有位田鼠太太在去年却没有做好合理的准备,没能过上一个舒舒服服的冬天。想不想知道为什么呀?接下来老师就带你们去看个究竟,故事的名字叫《田鼠太太的项链》。2、分段讲述故事,利用所学减法知识解决问题。(1)秋天到来的时候,田鼠太太就已经开始准备过冬的粮食了。田鼠太太每天一大早就来到田地里找粮食,找啊找啊,一直找到天黑才回家。衣服弄脏了,裤子被树枝钩出了洞,连鞋子都走破了。可田鼠太太心里还是很高兴,因为它找到了很多粮食。提问:她找到了哪些食物?你看到她把这些食物分别装到了瓶子和袋子里,各有多少瓶,多少袋?(2)可是她准备了那么多的粮食到了冬天却还饿着肚子呢?你们猜一猜?(继续讲故事,演示课件)。我们继续往后听到底发生了什么事师:“一天,趁天气还不是特别冷,田鼠太太在树林里散步,突然,她看到了一串项链:“哇,多么高贵的项链啊!”田鼠太太快活得马上把项链挂在了脖子上朝回家的路走去。这时,田鼠太太在大街上遇见了花母鸡,花母鸡看了项链对她说:“可惜你的衣服太旧了,配不上这串高贵的项链。”你赶快回家拿3袋大米、1个玉米、2瓶花生来我这换一件新上衣吧。提问:小朋友们,田鼠太太会换吗?(继续听故事)。于是,田鼠太太急急忙忙回家,拿出准备过冬的花生,用3袋大米、1个玉米、2瓶花生换来了一件崭新的上衣穿在身上,项链立刻显得高贵了。提问:请问现在田鼠太太还剩几瓶花生,用算式表示?(3)一天,田鼠太太带着项链在大街上又遇见了兔子,兔子对着田鼠太太说:“哎呀呀!你的裤腿上裂了一个口子,跟这串高贵的项链和美丽的上衣一点也不配。”快去拿2袋大米、4个玉米、1瓶花生米到我这来换条新裤子吧。田鼠太太马上跑回家,拿出准备过冬的2袋大米、4个玉米、1瓶花生米换到了一条漂亮的裤子。提问:田鼠太太的粮仓里还剩下几袋玉米,请用字卡摆出相应算式?(4)田鼠太太穿着漂亮的衣服,带着高贵的项链走在大街上,头抬得高高的,好让大家能看到它脖子上的项链。这时,出现了一个声音,“嘻嘻,瞧她,鞋头破了一个洞,脚趾都露出来了,可不配她的项链和衣服,还不快拿2个玉米、2瓶花生米去换双漂亮的高跟鞋。”刺猬对小乌龟说。田鼠太太听见了,立即回家拿出了准备过冬吃的2个玉米、2瓶花生米换来了一双新的高跟鞋,穿在了脚上。提问:现在田鼠太太还有几袋谷子供她过冬?(用字卡摆出相应算式)(5)现在的田鼠太太是多么地美丽和高贵啊,可是他的食物都还剩下多少呢?(出示课件观察)。(6)秋天过去了,冬天来到了。北风呼呼地吹着,天空中飘着大雪,天冷极了。剩下的食物根本就不够吃的,田鼠太太饿得“咕咕、咕咕”直叫,她的孩子们也哭着直叫“妈妈,肚子饿、肚子饿„„”田鼠太太说:“别哭别哭,妈妈去找吃的。”没办法了,田鼠太太只好戴着高贵的项链,穿着新衣和新鞋,在雪地里寻找吃的东西。可是,什么东西都找不到。最后,田鼠太太又饿又累,晕倒在雪地里。提问:小朋友有什么好办法能帮一帮田鼠太太吗?3.创设“换购商店”的情景,利用所学加法算式帮助田鼠太...

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