人教九年级历史上册第19课：俄国、日本的历史转折VIP免费

封建社会——资本主义社会地主在毒打农奴地主在毒打农奴农奴制危机主要表现国别人均（卢布）铁（万吨）铁路（公里）1850年1860年俄国7122.829.81600英国323228.5388.814603法国15040.689.89160材料一材料一材料二材料二1919世纪中期俄国资本主义发展的状况如何？这种世纪中期俄国资本主义发展的状况如何？这种状况是什么原因造成的？状况是什么原因造成的？农奴制危机主要表现农奴是介于农民和奴隶之间的一种身份，农奴是介于农民和奴隶之间的一种身份，经济上，农奴租种地主土地，受到地主的残酷剥削，经济上，农奴租种地主土地，受到地主的残酷剥削，生活十分贫困生活十分贫困；政治上，没有人身自由和任何权利，；政治上，没有人身自由和任何权利，社会地位极其低下社会地位极其低下。。农奴制怎样阻碍了俄国资本主义的发展？工厂主（资本家）的烦恼最近有些烦最近有些烦,,工厂里人手总工厂里人手总是不够是不够;;产品销售也不如意产品销售也不如意,,农奴太穷了农奴太穷了,,……他们买不起……他们买不起唉唉,,都是那讨厌的农奴制都是那讨厌的农奴制..农奴制危机主要表现农奴制怎样阻碍了俄国资本主义的发展？答：①农奴没有人身自由，使资本主义工业缺乏大量自由的劳动力。他们没有劳动积极性，生产效率极低。②农奴生活水平低，影响国内市场的扩大。地主在毒打农奴农奴境况悲惨，暴动频繁。0200400600800100012001858185918601861农奴暴动86次90次126次1176次次数年代农奴制危机主要表现——农奴时常发动起义社会动荡不安经济：农奴制阻碍资本主义的发展政治：农奴暴动沙皇统治危机原因一、俄国废除农奴制面对危机，俄国采取了什么措施？1861年农奴制改革内容（1）农奴在法律上是自由人；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；（2）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。资本主义发展的四个要素：资本、自由的劳动力、市场、原料。自由的劳动力广阔的市场雄厚的资本如何评价1861年俄国农奴制改革？①是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革；②客观上推动了俄国资本主义的发展；③改革很不彻底，保留了大量的封建残余。性质:作用:局限:走出误区俄国1861年改革的根本目的是为了发展资本主义吗？俄国农奴制改革的根本目的不是为了发展资本主义，而是在于挽救统治危机，维护沙皇专制统治和维护贵族地主阶级的利益但客观上使俄国走上了发展资本主义的道路。课本118页“动脑筋”：你认为应当怎样认识俄国农奴在改革后的得与失？老：“俄国废除农奴制的改革，促进了资本主义的发展。”少：“那些获得‘自由’的农奴，已经被剥夺得一干二净，对他们而言，这次改革没有多少好处。”（老人说的话，反映了俄国1861年改革的积极作用。）（小孩说的话，反映了这场改革的消极作用。）综合：他们的说法都有一定的道理，是站在不同角度对历史事件进行观察的结果，因此也都不够全面。不过，评价历史事件，首先要看它对历史产生的客观影响，这是问题的主要方面。相比之下，俄国农奴制改革的积极作用是主要的。大胆质疑，拓展提高洋务运动；都是为了维护统治阶级的利益。大胆质疑，拓展提高相同点：广大黑人和农奴得到了人身自由，工业资产阶级获得了更多的自由劳动力，有利于资本主义的进一步发展。不同点：主要是解放的方式不同。美国是通过战争废除黑人奴隶制的，俄国是通过赎买的方式进行。忆一忆1、图上是哪一国家？2、这个国家的第一位老师是谁？日本大化改新；使日本由奴隶社会迈向了封建社会的发展时代。中国3、在古代史上向他的第一个老师学习进行了一次重要改革。这次改革的名称、意义？对外政策：实行闭关锁国政策。对内政策：实行封建专制。德川幕府19世纪中期日本是一个落后的封建国家19世纪中期，中国与日本都是闭关锁国，落后的封建国家。外国势力渗透，激化了日本国内矛盾倒幕运动二、日本明治维新(1868年)1.背景想一想：从上述分析中我们可以总结得出明治维新的背景有哪些？二、日本明治维新(1868年)1.背景幕府统治出现危机(内因）西方列强的侵略（外因）国内武士阶层发起倒幕运动。明治维新时间：1868年方式：自上而下性质:资产阶级的...