第四章概率游戏公平吗回顾与思考：1、生活中，有些事件我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为；必然事件2、有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事件称为；必然事件与不可能事件都是确定事件不可能事件3、有些事件我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为。不确定事件不确定事件发生的可能性是有大小的人们通常用1（或100%）来表示必然事件发生的可能性用0来表示不可能事件发生的可能性。你能用自己的语言描述必然事件发生的可能性吗？不可能事件呢？不确定事件发生的可能性是。大于0且小于11、某事件发生的可能性如下：⑴极有可能，但不一定发生；()⑵发生与不发生的可能性一样；()⑶发生可能性极少；()⑷不可能发生。()试将它们与下面的数值联系起来：A、0.1%B、50%C、0D、99.99%练一练：2、在下列说法中，不正确的为（）A、不可能事件一定不会发生；B、必然事件一定会发生；C、抛掷两枚同样大小的硬币，两枚都出现反面的事件是一个不确定事件；D、抛掷两颗各面均匀的骰子，其点数之和大于2是一个必然事件练一练：3、掷一枚均匀的正方体，6个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6。随意掷出这个正方体，求下列事件发生的可能性。（1）掷出数字是1的可能性是；（2）掷出数字是奇数的可能性是；（3）掷出数字是大于4的可能性是；（4）掷出数字是10的可能性是。练一练：4、在一个不透明的口袋中装着大小、外形一模一样的5个红球、3个蓝球、2个白球，从中任意摸一球，则（1）摸到红球的可能性是；（2）摸到蓝球的可能性是；（3）摸到白球的可能性是。练一练：（1）当两枚掷骰子的点数之和为奇数时，甲得1分，否则乙得1分.有甲、乙两位同学正在做掷骰子游戏.两人各掷一枚骰子.你认为这个游戏对双方公平吗？游游游游游游游游游游（2）当两枚掷骰子的点数之积为奇数时，甲得1分，否则乙得1分.你认为这个游戏对双方公平吗？为什么？游戏规则公平吗？用所给下图中的两个转盘进行“配紫色”游戏：分别旋转两个转盘，若其中一个转盘转出了红色，另一个转出了蓝色，则可配成紫色，此时甲得1分，否则乙得1分.这个游戏对双方公平吗？做一做再想一想多次进行上述“配紫色”游戏后，同学乙明发现该游戏规则对自己不利，因此他建议改用同一个转盘转动两次做“配紫色”游戏.同学甲想，这没有什么差别，便欣然同意了同学乙的建议.你认为同学甲的决策明智吗？做一做再想一想同学甲和同学乙改用如图所示的两个转盘做“配紫色”游戏.配成紫色同学甲得1分，否则同学乙得1分.这个游戏对双方公平吗？趁热打铁运用新知如图，有四张不透明的卡片，除正面写有不同的数字外，其他均相同．将这四张卡片背面向上洗匀，从中随机抽取一张，记录数字后放回，重新洗匀后再从中随机抽取一张，记录数字．试用列表或画树状图的方法，求出的两张卡片上的数字都是正数的概率．背面正面530-3不放回“学雷锋活动日”这天，阳光中学安排七、八、九年级部分学生代表走出校园参与活动，活动内容有：A．打扫街道卫生；B．慰问孤寡老人；C．到社区进行义务文艺演出．学校要求一个年级的学生代表只负责一项活动内容．(1)若随机选一个年级的学生代表和一项活动内容，请你用列表法(或画树状图)表示所有可能出现的结果；(2)求九年级学生代表到社区进行义务文艺演出的概率．(2009重庆)有一个可以自由转动的转盘，被分成了4个相同的扇形，分别标有数1、2、3、4（如图所示），另有一个不透明的口袋装有分别标有数0、1、3的三个小球（除数不同外，其余都相同）。小亮转动一次转盘，停止后指针指向某一扇形，扇形内的数是小亮的幸运数，小红任意摸出一个小球，小球上的数是小红的吉祥数，然后计算这两个数的积。（1）请你用画树状图或列表的方法，求这两个数的积为0的概率；（2）小亮与小红做游戏，规则是：若这两个数的积为奇数，小亮赢；否则，小红赢。你认为该游戏公平吗？为什么？如果不公平，请你修改该游戏规则，使游戏公平。4321甲口袋中装有两个相同的小球，它们分别写有1和2；乙口袋中装有三个相同的小球，它们分别写有3、4和5；丙口袋中装有两个相同的小球，它们分别写有6和7．从这3个口袋中各随机地取出1个小球．...
