发现孩子的闪光点渐渐地，我发现我们班的孩子闪光点越来越多：1、早晨入园后，孩子们会主动抹桌椅了，并会把桌椅排放整齐。2、他们会来到自然角旁，给花儿浇水，并能观察它们的变化。3、在教室里，他们知道说话声音要小，走路要轻。4、课堂上，孩子们能踊跃发言。5、吃完饭后，值日生会主动帮助收拾整理餐具…….,我们班的孩子们真是越来越懂事了。当你发现孩子的闪光点，你就会用另一种眼光去欣赏他，去关爱他。肖佳琪小朋友就是其中的一位，平时，你注意到他时，会觉得他是一位调皮捣蛋的小家伙。在一次不经意得做事过程中，我发现他能按老师的要求完成好任务，从这以后，我经常让他做一些其他小朋友不能很好完成的事情，如：帮老师关小毛巾，开关好水龙头，收拾摆放教学具……。肖佳琪小朋友也在一次次的活动中体验到了快乐，在快乐的情绪体验中，使他产生了一种积极进步的愿望。在成长的过程中，孩子们还不能很好的约束自己，作为一名教师，只要你能发现孩子们的闪光点，你就能从孩子们身上挖掘到更多的意想不到的潜力。
