用WORD制作电子贺卡VIP专享VIP免费

用WORD制作电子贺卡简案一、学情分析：据课前了解，授课班级信息技术教科书第三章的内容已经学完，但学生对新知的掌握不是很牢固，所以本节课安排了制作电子贺卡的内容，即让学生能对本章节已学知识技能进行巩固，同时提高学生综合运用信息技术处理问题的能力。二、教学目标：1.掌握在word中运用图片、艺术字、文本框等进行综合处理问题的方法。2.提高学生的自主探究和综合实践操作的能力。3.发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。三、教学重点、难点：1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。2.插入对象（图片、艺术字、文本框）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。四、教学方法：任务驱动法。五、教学环境：多媒体网络教室。六、教学准备：制作好的电子贺卡，为学生提供的贺卡素材。七、教学流程：（一）导入1.祝贺新年。给大家一份小礼物——电子贺卡，在每位学生电脑的桌面上，请大家打开，告诉同学们：桌面上的贺卡内容已经制作好，但是没有排版，请大家自己创意排版。（教师巡视）2.展示学生的作品，及时评价，提出改进的意见和建议。3.展示教师制作的贺卡，适当讲解，及时激发学生的创意设计的热情（二）新授【教师】1.出示课题--电子贺卡的制作2.提示：教师制作的贺卡是用大家学过的知识和技术制作出来的，你们能正确地做出来吗？〖学生〗分组讨论，动手尝试操作。【教师】巡视指导，个别或集体解答学生提问【教师】利用多媒体课件教学1、资料收集2、版面设置（页面设置、背景设置）贺卡的制作流程3、内容制作（图片、文本、文本框、艺术字、自选图形）4、页面美化【教师】布置任务：请学生当堂制作一张新年贺卡，表达自己的祝福。〖学生〗制作新贺卡（二人一组，分工协作，素材由教师提供）。【教师】教师巡视、指导，适时讲评。（三）作品评价1.学生展示已完成的作品，师生共同评价。2.鼓励同学们表达出自己的美好情感。（四）课堂小结同学们，通过这一节课我们学会了运用WORD制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识，使我们的生活也能"图文并茂"、丰富多彩。（五）课后作业1.没有完成贺卡的同学课后继续完成2.已完成的同学，课后进一步创意构思，美化贺卡。别忘了把你们在这节课上学会制作的贺卡，亲手送给你最亲近的人，也别忘了给我一份，虽然我们相识短暂，但我们永远是朋友！（课件展示：我的邮箱地址……）