猜猜他是谁？同学们，你们都学会了哪些本领，快点教教俺老孙！滑冰、骑自行车、游泳、跳绳、踢足球、打篮球、跳舞、弹琴、绘画......煮饭、拖地、切菜、洗衣服、炒鸡蛋、做汤圆包饺子、种菜......我学会了......学习方面：劳动方面：习作要求：（1）写清楚“我学会了什么”（2）把“从不会到会的过程”写具体。（3）遇到困难时如何解决的？（4）学后的体会我学会了......1、学会排序在括号里标上序号连成一段通顺的话：()然后把皮两端往外一揪，再往上一合，()最后我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。()首先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，()接着用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。1432我学会了包饺子：首先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，然后把皮两端往外揪，再往上一合，接着用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。最后我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练，我终于学会包饺子。我学会了包饺子：首先把皮儿托在手心，弄了半勺馅儿，然后把皮两端往外揪，再往上一合，接着用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子包好了。最后我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练，我终于学会包饺子。(首先……接着……然后……最后……)我首先左手________________________,右手___________________________________,然后____________________________________,接着____________________________________,最后____________________________________,我终于学会了跳绳，我跳啊，跳啊，跳绳慢慢地听话了。我一下一下跳，同学在一旁为我加油，我居然跳到了五十下，我高兴地喊到：“我学会跳绳啦”！我兴奋极了。观察不会跳绳时的动作和表情，猜猜他们心理想什么大课间开始了，我拿起跳绳就跳起来。跳绳这时候总是不听话，就像__________________,专门与我作对，一会儿__________________,好像__________________,一会儿__________________,害得__________________，一会儿__________________,痛得__________________,我气得真不想跳了。观察不会跳绳的图片写样子领会由不会到会的过渡段妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“妞妞，是不是泄气了?”我点了点头。“来，我教你！”说完，妈妈便拿起，给我做示范。看着妈妈娴熟的动作，听着妈妈耐心细致地讲解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起来，心想：“我一定要学会。”让你改变做法有几种可能？有同学的帮助、老师的教导、家人或自己的想法等。加上开头和结尾开头：为什么学？（实话实说，起因写明白就好）例如：为了迎战五月份的跳绳节，我们全班同学都开始学跳绳。结尾：写学的感受例如：我津津有味地吃着自己亲手包的饺子，心里说不出的高兴。这件事让我明白了只要努力任何事都能成功。感言大赠送世上无难事，只要肯登攀有志者事竟成只要功夫深，铁杵磨成针不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香。不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。无论什么时候，不管遇到什么情况，今后不允许自己有一点点灰心丧气遇到困难，不能退缩。要虚心向别人学习，只要刻苦了，就能学好。坚持就是胜利任何成功都伴随着刻苦，任何喜悦都包含着辛勤劳动啊！谢谢！
