捕蛇者复习课教学案VIP免费

《捕蛇者说》复习课教学案一、解释加横线的词。1.黑质而白章2.以啮人3.当其租入4.永之人争奔走焉5.专其利三世6.今吾嗣7.貌若甚戚8.则吾斯役之不幸9.殚其地址出10.竭其庐之入11.饥渴而顿踣12.叫嚣乎东西13.隳突乎南北14.恂恂而起15.弛然而卧16.时而献焉17.盖一岁之犯18.熙熙而乐19.旦旦有是20.以俟夫观人风者二、一词多义。1.已：可以已大风则久已病矣是亦不可以已乎2.以：以啮人以王命聚之而吾以捕蛇独存以尽吾齿今以蒋氏观之以俟夫观人风者3.而：黑质而白章然得而腊之以为饵君将哀而生之乎吾恂恂而起而吾以捕蛇独存面山而居4.于：苛政猛于虎积于今六十岁矣余将告于莅事者吾祖死于是所欲有甚于生者万钟于我何加焉5.其：当其租入视其缶今其室十五二三焉其真不知马也专其利竭其庐之入6.焉：时而献焉虽鸡狗不得宁焉争奔走焉且焉置土石以俟夫观人风者得焉惧有伏焉7.若貌若甚戚者若毒之乎复若赋8.食谨食之退而甘食其土之有食马者不知其能千里而食也9.毒若毒之乎孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎10.乎叫嚣乎东西孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎11.生君将哀而生之乎而乡邻生日蹙12.然汪然出涕吴广以为然13.赋岁赋其二复若赋刻唐贤今人诗赋于其上14.于是吾祖死于是于是宾客无不变色离席15.之太医以王命聚之言之，貌若甚戚者君将哀而生之乎余悲之悍吏之来吾乡三、古今异议。1.今虽死乎此古义：今义：2.汪然出涕古义：今义：3.可以已大风古义：今义：4.以尽吾齿古义：今义：5.则久已病矣古义：今义：6.犯寒暑古义：今义：四、划出下面句中活用的词，并解释它。1.而乡邻之生日蹙2.殚其地之出3.竭其庐之入4.退而甘食其土之有5.然得而腊之以为饵6.君将哀而生之乎五、根据提供意思从学过课文中找出八个带“然”的形容语。例：像鸟儿张开翅膀似的坐落在泉边（翼然临于泉上）①眼泪汪汪的。（）②放心地躺下（睡着）。（）③被吓得哭天叫地的。（）④醉醺醺的倒在众宾当中。（）⑤高高兴兴，自得其乐。（）⑥房屋整齐美观。（）⑦眼前一片凄凉景象。（）⑧七嘴八舌表示赞成。（）六、翻译下列句子。1.其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。2.则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。3.呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！4.与吾居十二年者，今其室十无四五焉。5.殚其地之出，竭其庐之入。6.退而甘食其土之有，以尽吾齿。7.今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？8.故为之说，以俟夫观人风者得焉。9.余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？10.向吾不为斯役，则久已病矣。11.哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。12.盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。13.吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。14.悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北。15.号呼而转徙，饥渴而顿踣。七、课文知识梳理。1.了解作者说，一种叙事兼议论的文体。柳宗元（773——819），唐代文学家，字子厚，河东解（现在山西运城解州镇）人，世称柳河东。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。他的散文题材广泛，内容深刻，形象生动，语言简练，在文学史上有重要地位。他还写了不少政治和哲学论文。在诗词创作上，善于用简朴疏淡的语言表达深刻的思想内容。他的诗文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。2.结合课文内容填空⑴本文思路：①________→②募蛇→③________→④捕蛇者→⑤________→⑥赋敛之毒有甚是蛇，文章以________为线索组织材料，达到了写作目的。⑵本文行文曲折顿挫，处处出人意料。它们依次是：①________________，②________________，③________________，④________________。⑤得出“赋敛之毒有甚是蛇者”结论→引孔子的话设疑“吾尝疑乎是”→接着写“犹信”。⑶如蒋氏同意了作者“更役”、“复赋”的劝告，对本文的主题表达有何影响？答：________________________________________________3.谋篇立意《捕蛇者说》通过蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事实，深刻地揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶，表达了作者对劳苦大众的同情。文章的核心是最后一段，从孔子的名言引出全篇主旨，前面四段依次叙述了捕蛇的缘起、作者跟蒋氏的对话和蒋氏自陈心曲，都是为了表现“赋敛之毒有甚是蛇”这个...