培养良好的学习习惯一VIP免费

培养良好的学习习惯（一）教学目标：1．仔细观察教学挂图，2．了解正确的读书姿势、写字姿势。3．仔细观察教学挂图，培养学生认真做眼保健操和定期检查视力的习惯。教学重点、难点：1．学生了解正确的读书姿势、写字姿势。2．培养学生认真做眼保健操和定期检查视力的习惯。教学准备：课文挂图教学过程：第一课时一、导入新课1．小朋友们，现在你们已经是一年级的新生了，我们将会学到许多的知识和本领，但是我们可都要通过读书和写字来获得。所以，从小养成正确的姿势十分重要啊！2．你们以前在家的时候读书、写字吗？3．读书写字都需要正确的姿势。二、看图说话（出示教学挂图）1．我们先来看看左边上面的那位小姐姐她在干什么啊？2.那我们再来看看右上角的大哥哥在干什么啊？3.我们看小姐姐在读书的时候是什么样子？（两手拿书，书觉得边缘紧贴在课桌上，坐的时候背部挺直。）（老师边说边做示范）4.我们再来看看大哥哥的写字姿势，同样大哥哥也是背部挺直，头微低（不能歪头），两手平放在课桌上，右手握笔（老师边说边做示范）5.小朋友们听的可真认真啊，真不错！正确的读书写字姿势不仅关系到书是否能读好，字能否写好，更关系到骨骼是否正常发育，视力能否保持正常等。6.出示脊柱图，小朋友们在自己身上摸摸看，是不是觉得它向柱子一样直啊？如果向铁丝歪了，是不是很难看啊？如果我们在读书写字的时候歪头弯腰会怎么样呢？7.我们再来看看中间的哥哥姐姐在干什么呢？8.是啊，哥哥在做挤压晴明穴，姐姐在做揉四白穴。那他们为什么要做眼保健操呢？9.那还有一群哥哥姐姐在干什么啊？10.是啊，我们只有明亮的眼睛才能更好的学习啊。三、布置回家：把今天了解到的读书写字姿势回家后自己做做看。第二课时一、复习导入1.小朋友们，上一节课我们了解了正确的读书写字姿势，哪位小朋友说说看为什么要注意正确的读书写字姿势呢？2．如果我们不注意正确的读写姿势，会有什么危害啊？3．那谁又来说说保护视力有哪些要求呢？二、看图说话，明确正确的读书写字的要求1．出示教学挂图，小朋友们，你们说说看图上的小朋友在干什么啊？2．我们现在就要来学习图上的大哥哥大姐姐，也像他们一样，有正确的读书姿势，读书时有什么要求呢？3．练习读书姿势（1）老师请一位小朋友来试试按要点摆好姿势。（2）请全班朋友一起学讲台上的小朋友的姿势，自己做做看（3）好，我们来看看下面的姿势，做了眼离书本“一尺”后，我们还要做到胸离桌缘“一拳”（老师示范，引导学生理解“视线与课本的夹角”的要求）（4）请一位小朋友到讲台上来做正确的读书姿势（5）请全班小朋友摆好正确的读书姿势，反复练习（6）小朋友们，接下来老师要教你们一首儿歌（出示《读书姿势歌》），它会帮助我们把读书姿势的要点记的更牢。跟着老师一起来读几遍（7）各小组比赛，哪个小组的读书姿势最好，奖一个五角星。4．练习写字姿势（1）小朋友们我们光掌握了读书的姿势可还不够啊，我们还要掌握正确的写字姿势啊，小朋友们仔细观察还有两副图片，看看他们在干什么啊？他们的写字姿势是怎样的啊？请小朋友们讨论讨论再回答（2）老师请小朋友们自己练习练习（3）小朋友们观察的可真仔细啊，下面啊老师请小朋友们仔细观察老师的握笔姿势（4）下面请小朋友们自己练习一下正确的握笔姿势（5）读书姿势有《读书姿势歌》，当然写字有《写字姿势歌》，下面请小朋友们跟着老师一起学习（6）下面老师请小朋友们摆好写字姿势，老师看看谁摆的最好，老师就奖他一朵大红花。第三课时一、巩固复习1．小朋友们，上一节课我们学习了正确的读写姿势，哪位小朋友来说说正确的读写姿势是怎样的呢？2.前两节课小朋友们学的可真认真，今天我们还要学习新的学习习惯。二、看图说话：1．小朋友们你们看看图上的哥哥姐姐在干什么啊？（出示第四页上的教学挂图，引导学生从上往下回答）（1）看到有许多小朋友在报到的时候就背上了我们可爱的小书包，怎样整理我们的书包，学问可大了，下面老师请小朋友们看看你们的书包是分层的吗？（2）如果是分层的书包我们要把课本练习本和铅笔盒要分开放，如果不是的啊我们也要把它们归归类放（问学生借书包示...