《长方体和正方体》《圆柱和圆锥》《总复习》立体图形————新教材习题解读整体的变化长方体和正方体揭示长方体、正方体的关系精心设计数学活动线索圆柱和圆锥适当降低计算难度允许用含有π的式子表示计算结果个性化建议：1、切一切例如：把圆柱沿底面直径切成2个半圆柱，圆柱底面直径是20厘米，高2米。表面积增加多少平方米？2、泡一泡（完全浸没和不完全浸没）例如：在一个底面半径10厘米的圆柱水桶里，装有9厘米高的水，将一根长20厘米，半径5厘米的圆柱铁棒插入水中，水面上升多少平方厘米？3、熔一熔例如：将一个底面直径10分米，高5分米的圆锥体的钢坯熔铸成一根高2分米的圆柱体钢柱，这根钢柱的底面积是多少平方分米？个性化建议：4、削一削例如：在直径4分米的圆柱体木块中削一个最大圆锥，圆锥体积是多少？5、卷一卷例如：用一张长40厘米，宽30厘米的白纸作为侧面卷成圆柱，怎样卷，圆柱的体积最大？6、拼一拼例如：一个圆柱体，沿底面半径沿底面半径切成若干等份，拼成一个长6.28厘米，高4厘米的近似长方体。原来圆柱体的体积是多少立方厘米？总复习习题解读
