土地的誓言—白沙中心学校周宗云导入“九·一八”事件，日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东平原，无数的东北同胞被迫背井离乡，四处流浪
他们不知何时才能回到自己可爱的故乡，才能与家人欢聚一堂
事隔十年，作为东北作家群中的一员，作者怀着难以遏制的思乡之情，面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言
东北特有的物产:白桦林马群蒙古狗鹿群煤块高粱玉米豆粒东北物产丰富，地大物博
端木蕻良你预习好了吗
端木蕻良，（1912
25——1996
5）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人
先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物
主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》
炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽注音chìháolánlándàngènqìlǒngzhàměnghuì学习目标1、反复诵读课文，感知课文内容，领会作者的情感
2、揣摩、品味本文精彩段落和语句
3、培养并提升学生热爱故土，热爱祖国的情感
认识土地的美丽、丰饶•1．首先我们来领略一下她的美丽、丰饶
文中哪些地方描绘了这块土地的美丽、丰饶呢
•描绘到的语句是不是比较多
那你就告诉大家在第几段，从哪一句开始到哪一句结束吧
•2．这么美丽、丰饶的土地，这么丰富的景色描写，我们以第一段中的文字为例，读一读：应该怎样读才能读出美感呢
（自己朗读，体会一下）•请你选择自己读起来感觉最好的一两句，给大家读一读
•3．接下来让我们一起带着热爱、怀念的感情，想象着这一幅幅美丽的画面，读一读这些绘声绘色的文字
•1．同学们，作者热爱、怀念着这片土地，难道仅仅因为她是个美丽、丰饶的地方吗
•文中哪些语言再现了他在这片土地上的生活场景呢
•2．作者是带着什么心情来回忆这些生活场景的呢
•3“”“”．这部分描写中好像有一个词与快乐的氛围格格不入，发现了吗
一般用于什么
用在这里恰当吗
为什么会用埋葬
