美术:下雨了活动目标:1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨,培养幼儿手的控制能力。2、激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。活动准备:1、画纸人手一份,油画棒每人一份。2、每人一双雨靴,一件雨衣。3、事先带幼儿观察过下雨的过程,掌握有关雨的知识信息。活动过程:1、出示“雨具”,引起幼儿活动的兴趣。师:这是什么?(教师出示幼儿带来的雨衣,雨靴问)为什么今天小朋友都带了雨衣上幼儿园呀?师小结:对,因为今天外面在下雨,所以小朋友都带了雨衣上幼儿园,而且这几天呀,一直在下雨对吧,前天老师还和你们一起观察过下雨的过程是不是?师:那你们知道什么时候雨是一滴一滴的,什么时候雨是一根一根落下来的?2、鼓励幼儿用身体动作表现不同的雨。师:刚才我们说了说雨,还学了学雨落下的样子,现在我们来画一画雨好吗?3、幼儿大胆作画,教师指导。师:教师发现小朋友在空中画的雨非常的好看,我们把它们请下来,让它们飞到我们的画纸上来,让更多的人看到他们好吗?画的时候,请大家还是先画小雨,再画大雨,然后画刮风时的雨。