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碎片内容
阜阳市插花幼儿园李雪伟大
给变化的图形做标记活动目标：1．认识符号“”，理解其表示的意义
2．使幼儿学会根据图形的变化标出标记，根据标记的变化选出图形
活动准备：电脑课件活动过程：1．集体活动（1）认识标记符号“”出示课件第一张，引导幼儿观察
“上面有什么
”“大标记和小标记中间有什么
箭头对着什么标记
表示什么意思呢
”“是什么东西从大变小呢
”“那小标记上应该放什么样的图形呢
”（2）学习看变化选标记老师为小朋们准备了各种各样的图形，现在请你把图形选到大标记和小标记上来
（教师可请幼儿上来操作一边摆一边说）（3）看标记选图形教师节用电脑课件让幼儿说出来
2．小组活动第一组：看变化标记贴图形第二组：看图行选变化标记第三组：看数字添点子第四组：给点卡选数字第五组：分片片做标记
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