【课题】第十二单元化学与生活【课题1】人类重要的营养物质【教学目标】(一)知识与技能1,了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类
2,了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系
3,通过计算,了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人体提供能量
(二)过程与方法1,通过阅读教材,讨论等学会自主学习的学习方法
2,通过认识,分析,比较教材上的大量图片,学会从读图来认识化学知识
(三)情感态度与价值观1,通过学习营养物质对人的生命活动的意义认识到合理安排饮食的主要性
2,通过阅读,调查,参观,讨论等活动认识吸烟,居室装修污染和食物霉变等对人体健康的危害
【教材分析】重点:有关蛋白质的内容学习难点:蛋白质的生理功能、了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值
【教学方法】阅读讨论【课时安排】1课时【教学设计】(一)【情景导入】师:米粉,大豆中主要含什么营养物质
你还知道哪些营养素
(二)【讲授新课】一、蛋白质指导阅读课本并思考下列问题:1、什么是蛋白质
2、哪些植物含丰富的蛋白质
3、蛋白质由什么构成
4、蛋白质对人体的作用
5、血红蛋白的作用和形成
6、酶是蛋白质么
7、哪些食物含丰富的蛋白质
8、青少年为什么要补充较多的蛋白质
练习1、每克蛋白质完全氧化放出多少能量
50克蛋白质完全氧化放出多少能量
2、指导计算:教材习题4讨论1、为什么吸烟有害健康
2、有人用甲醛水溶液来浸泡水产品并放出售,这样做有何危害
小结1、青少年不能吸烟2、甲醛有毒,不能用来浸泡小产品讨论六大营养素中除蛋白质外还有哪些富含能量
二、糖类指导阅读课文,并并列表比较讨论有关问题
三、油脂指导阅读课文,并回答;1、油脂是一个概念么
2、常见油脂的主要分类是什么
3、每克油脂在人体中完全氧化放出的热量是多少、4、油脂的作用是什么
过渡营养素蛋白质,糖类,油脂,富含能量,但营养素中也有不含能