第5课开辟新航路课件VIP免费

辣椒花生土豆玉米第五课开辟新航路你知道它们的原产地吗？是什么原因使它们漂洋过海出现在了中国人的餐桌上呢？①概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。②认识地理大发现对世界市场形成的意义。第五课开辟新航路地中海旧航路路线图一、开辟新航路的背景探究问题一：欧洲人为什么要开辟新航路？材料一：“15世纪以后，西欧各国商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益大增”。“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”——恩格斯“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，是可以做到的——哥伦布材料二：《马可·波罗行记》：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”《行纪》对十五世纪以来的欧洲航海事业的发展也起了推动作用。著名的意大利航海家哥伦布（1451—1506年）曾熟读此书，并在其所读拉丁文《行纪》中加了45处的标记。他对中国和印度的文明富庶极为艳羡……阅读材料：材料三：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路材料四：基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义。十字军的多次东侵，就是受着传教精神鼓舞的。热心于航海事业的葡萄牙亨利王子的动机除了企图夺取香料外，便是发动新一次十字军运动，传播基督福音于全世界。——吴于廑等《世界史·近代史编》材料五：14－17世纪文艺复兴运动的核心－人文主义提倡人们对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等，推崇人的经验和理性，提倡人类认识自然、征服自然，以造福人生。——《世界近代现代史》上册15世纪的欧洲对东方充满狂热,将要走上发现新世界之路。请思考这种“狂热”从何而来？问题探究1：经济根源：欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展(根本原因)社会根源：欧洲人的“寻金热”(主要动力)商业危机：东西商道受阻(直接原因)宗教因素：传播天主教的需要思想影响：文艺复兴运动的思潮影响星盘地圆学说开始流行，这是1492年在德国制成的地球仪造船技术的进步多桅帆船的制造探究问题二：欧洲人为什么能开辟新航路？假设你是当时的航海家，要具备哪些技术物质条件，才能出海探险？航海技术的提高罗盘针和计算纬度的星盘等的应用地理知识的进步地圆学说流行；地图绘制技术较高资金西班牙、葡萄牙王室的支持西、葡两国走在海外探险的前列①两国都处在大西洋沿岸；②较早确立专制主义中央集权制度，能够运用国家机器去发展航海业；③两国的造船与航海技术发达；④葡萄牙人和西班牙人的宗教热情特别强烈。罗盘、火炮（中华文明）三角帆、星盘（阿拉伯文明）材料二：1405—1433年间，中国明朝伟大的航海家郑和率领庞大船队七下西洋，最远抵达今东非肯尼亚的马林迪，并有完整的航海图。印度和阿拉伯的航海家早就航行在印度洋上，他们还沿非洲东岸向南航行，最远到达今莫桑比克。15世纪末，葡萄牙人达·伽马就是利用上述航海成就，开辟了绕道非洲南端的好望角直达印度的新航路。材料一：以上材料说明了什么？你从中得到了怎样的认识？新航路的开辟得益于其它地区的文明成果和航海成就新航路的开辟是各地区不同文明共同促进的结果1487年1492年1497—1498年1519—1522年葡萄牙人迪亚士意大利人哥伦布葡萄牙人达•伽马葡萄牙人麦哲伦等到达非洲最南端到达美洲到达印度完成环球航行葡萄牙王室西班牙王室葡萄牙王室西班牙王室阅读课文第二目，完成下列表格二、开辟新航路的过程时间航海家成就支持政府迪亚士迪亚士1487年到达非洲最南端葡萄牙达达··伽马伽马1497—1498年到达印度好望角马林迪卡里库特葡萄牙里斯本1492年到达美洲哥伦布哥伦布麦哲伦海峡西班牙塞维利亚菲律宾麦哲伦身亡1519—15221519—1522年年麦哲伦麦哲伦环球航行证实了“地圆学说”阅读完以上材料，你有何感想？只有艰辛付出，才能获得成功。“我们船员大家都生...