校本培训——让我们共同学习共同进步徐海善此次校本培训给了我们教师一次共同学习的平台，为我们提供了一个共同进步的机会。很高兴能有这个学习机会，在学习中，认真完成每个阶段的任务，认真观看教授讲师的精彩视屏，培训资源很丰富很多元，平台也给了我们教师一个分享心得分享收获的机会，大家共同学习共同进步。这一次培训学习主要想谈一下以下几点收获：1.注重培养学生的学习兴趣教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。教学过程中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。2.真正的融入到学生当中去教师要真正做到尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要切实做到对学生关心、信任与尊重。3.加强自身学习，自觉走进新课程作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师面临的新课题。新课改给我们广大教师提出了更高的规定，自然而然我们就要在工作中不断学习，去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分利用先进的教学手段教学方法去完成教学任务。教书育人是塑造灵魂的一项艺术工程。在课程改革推动的今日，社会对教师素质的要求和规定都更高，在今后的教育教学工作中，我将立足教学实际，认真分析和研究好教材、课标，研究好学生，我也将更加严格规定自己，努力工作，发扬优点，改进不足，开拓前进，为教育事业奉献自己的力量。
