Module6Unit1Welcometotheunit&Reading【学习目标】1
Raisereadingabilitybyfocusingonlanguagepoints
Graspthenewlanguageusageinthetextbylearningthetext
【学习重难点】Languagepoints
【学习方法】1.发现辨别语言点、探索分析语言点、训练巩固语言点和创造运用语言点
2.课前预习P2-3Reading课文,找出课文中长句和重要的短语、句式
3.阅读课文,在理解课文的基础上,解决课文中的语言点,并通过适当的练习巩固并运用
【预习内容】任务一:课前预习,阅读课文,找出课文中长句、重要短语和相关语言点
任务二:探索分析词汇
【课堂教学】1.检查预习情况,展示所找词汇
2.在老师的帮组下掌握相关语言点,并通过练习巩固及运用
【重点短语】1
取决于;依靠dependon/upon2
对…做出反应reactto…3
各种各样的avarietyof4
讲笑话telljokes5
排队等候queueup6
拿…开玩笑makefunof7
喜爱,钟爱haveaffectionfor8
后来,过些时候lateron9
想出comeupwith10
哄堂大笑howlwithlaughter11
追随某人的脚步followinone’sfootsteps12
绊倒tripover13
保持健康stayhealthy14
逝世passaway15
支持,维护standupfor【互动探究】Module6Unit1Reading知识点部分(第1页,共17页)●Welcometotheunit1
Everyoneagreesthatlaughterisgoodforyou
(Page1)〖考点1〗laughtern
[U]theactorsoundoflaughi