王继斌篮球徒手滑步教学设计VIP免费

题目|:篮球徒手移动技术——滑步授课人：王继斌年级二年级学案编号：1课题篮球徒手滑步课型新授课年级及学科二年级体育课时第1课时学习目标1、通过教学，激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生参加体育活动的积极性和主动性。2、通过练习，使多数学生能够掌握在防守中脚步移动的技术动作要领。3、通过滑步练习，能在各种篮球比赛中提高学生的灵活性和柔韧性，培养学生体育道德。学习重难点重点：控制身体重心，动作正确，双脚蹬、跨、滑的技术。难点：协调连贯，保持平衡。场地器材篮球场地一个，篮球一个，哨子一个流程时间课的内容教法与学法场地设计开始部分2课前常规检查：场地检查安全检查1、体育委员集合整队报数。2、师生相互问好。3、宣布本课所讲内容和要求要求：1、全体学生站成三列纵队，面向老师站立。2、快、齐、静，精神饱满。站在篮球场地半场内开始训练准备部分8准备活动：1、围绕球场慢跑2圈。2、原地徒手操2个8拍。1、学生三列纵队成体操队形站立。2、学生跟着老师一起做。讲习部分26一、侧滑步侧滑步动作方法：两脚平行站立，两膝较深弯曲，上体略前倾，两臂侧伸。向左侧滑步时，左脚向左迈出同时，右脚蹬地滑动，向左脚靠近，两脚保持一定距离，左脚继续跨出。二、前滑步动作方法：两脚前后站立，向前滑步时，前脚向前迈出一步，着地的同时，后脚紧随着向前滑动，保持前后开立姿势，注意屈膝降低重心。动作要点：前滑步时，保持屈膝降低重心，身体不要上下起伏，前脚同侧臂上举另一臂侧下张开。三、后滑步动作方法：做后滑步时，用前脚的脚前掌内侧蹬地，同时练习一、学生跟随教师进行滑步站立姿势的模仿练习练习二、学生跟随老师进行侧滑步的模仿练习。练习三、学生跟着老师进行前要求：1、学生三列纵队成体操队形站立。2、学生跟着老师一起做，注意滑步站立姿势的要点。易犯错误：身体重心偏高，两膝弯曲不够，要求：认真观察老师的示范动作，并积极动脑思考。要求：认真积极参与练习，体腰部用力向后转动，后脚碾蹬地面，前脚快速后撤紧接滑步调整防守位置。动作要点：后撤角度不易过大，身体不要上下起伏。四、徒手滑步小游戏滑步和后滑步的模仿练习。会动作要领易犯错误：滑步时，两脚并步，身体重心上下起伏。纠正方法：老师用正确的方法引导学生练习，在练习中经常用语言提醒。游戏规则：讲解、要求、强调反馈结束41、集合整队2、放松活动3、总结、自评、互评4、组织学生要求课后多练习5、师生再见，宣布下课1、上课队形集合2、带领学生做放松活动练习3、对整节课进行简要总评××××××××××××××××××△身心放松运动负荷中练习密度34—38%课后反思通过本节课的讲解和学习，学生的接受能力非常强，模仿能力特别好。当然，也有个别学生上课不专心，动作要领掌握不到位，做出来的滑步不标准，速度也提不上去。我们在教授篮球进攻和防守的同时，应该渗透一些篮球规则的讲解，遇到不同的情况学生能够迎刃而解，在今后的篮球比赛或自行活动中能够明白篮球的一些基本规则，这样子，既让学生学到动作要领，也能培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，更能体现学生的团结意识和道德精神。