历史学科在教学中进行德育教育的打算一，教育目标1，抓好养成教学，培养学生良好行为习惯。2，加强学生思想品德修养，努力提高学生的思想品质，树立科学的世界观，人生观，具有乐观开朗，积极向上的开拓精神。3，努力把学生造就成“又红又专”的社会主义事业的建设者和接班人。二，教育主要内容1，加强纪律教育，培养学生自觉遵守纪律的良好行为习惯。2，认真预习复习，主动学习，按时完成作业，考试认真独立完成，不作弊。3，积极参加校内，班内的各项竞赛活动，培养学生蓬勃向上的好习惯。4，培养好学生良好的生活习惯。三，教育形式1，利用班会，晨会，夕会，国旗下的讲话等多阵地开展思想品德教育。2，做好教书育人工作，把德育教育渗透学科教学中去。做好一人一事的思想教育工作，培养学生蓬勃向上的精神风貌。3，利用好重大事件纪念日，开展好德育实践活动。四，学期，月，周必做工作1，日：上好每一节课，把德育教学渗透到学科教学之中。2，周：做好一人一事思想工作3，月：总结一月来，德育工作成绩与不足，及时纠正存在问题，提出下月的德育要求。4，学期：总结一学期来的优劣事例，评出先进，批评落后，提出下学期的要求。五，行为习惯养成教育按月重点九月：民族精神弘扬宣传活动，培养民族精神十月：爱国主义教育，孝敬父母教育十一月：自尊，自爱，自信，自强教育十二月：安全常识，法律法规教育一月：勤俭节约，文明过新年教育。
