大班艺术活动设计—《中国,祖国》活动目标:1、感受歌曲,感受三拍子歌曲的特点
2、在学唱歌曲的过程中萌发作为中国人的自豪
活动准备:每人一面小国旗,图片一张(根据歌曲内容绘画),《音乐》CD,幼儿用书:《音乐》(大班
重点和难点:学唱歌曲,感受三拍子的歌曲特点
能用歌声表现三拍子歌曲的特点
活动过程:谜语“五星红旗”
------教师说谜面,请幼儿猜谜底
“红霞一片片,金星有五颗,迎风高飘扬,祖国在心中
”这是什么呀
------教师出示图片
一个小朋友和他的外婆外公正打开相册,他们看到了什么
学唱歌曲《中国,祖国》------教师完整示范演唱歌曲两遍,根据歌词内容提问
“我”和外婆打开相册看到了什么
“我”和外公打开相册看到了什么
他们问“我”什么
“我”是怎么回答的
-----欣赏歌曲两遍,和着三拍子节奏挥舞小国旗
美丽的国旗迎风飘扬,我们听着歌儿一起挥舞起国旗吧
-----幼儿跟唱歌曲
我打开相册的,你们唱唱看到了什么
我问你们是什么,你们唱回答我-----幼儿完整演唱歌曲
表演《中国,祖国》
-----谈话理解歌词含义
什么时候可以看到国旗
看到国旗时,你们心里怎么想
为什么看到国旗就是中国,祖国
-----幼儿分角色演唱歌曲