大班艺术活动设计—《中国，祖国》活动目标：1、感受歌曲，感受三拍子歌曲的特点。2、在学唱歌曲的过程中萌发作为中国人的自豪。活动准备：每人一面小国旗，图片一张（根据歌曲内容绘画），《音乐》CD，幼儿用书：《音乐》（大班.上册）。重点和难点：学唱歌曲，感受三拍子的歌曲特点。能用歌声表现三拍子歌曲的特点。活动过程：谜语“五星红旗”。------教师说谜面，请幼儿猜谜底。“红霞一片片，金星有五颗，迎风高飘扬，祖国在心中。”这是什么呀？------教师出示图片。看！一个小朋友和他的外婆外公正打开相册，他们看到了什么？学唱歌曲《中国，祖国》------教师完整示范演唱歌曲两遍，根据歌词内容提问。“我”和外婆打开相册看到了什么？“我”和外公打开相册看到了什么？他们问“我”什么？“我”是怎么回答的？-----欣赏歌曲两遍，和着三拍子节奏挥舞小国旗。美丽的国旗迎风飘扬，我们听着歌儿一起挥舞起国旗吧！-----幼儿跟唱歌曲。我打开相册的，你们唱唱看到了什么？我问你们是什么，你们唱回答我-----幼儿完整演唱歌曲。表演《中国，祖国》。-----谈话理解歌词含义。什么时候可以看到国旗？看到国旗时，你们心里怎么想？为什么看到国旗就是中国，祖国。-----幼儿分角色演唱歌曲。
