现代文阅读答题技巧VIP免费

现代文阅读答题技巧一、记叙文阅读1、概括课文内容题格式:什么人+做了什么事+结果怎样(如:作文课上教师要求大家写“寻找妈妈的寻人启事”，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。)(2010河南《寻找妈妈的寻人启事》)(如:在漓江边上，“我”被一只鹦鹉吸引，结识了一位残疾的摇船人，被他身残志坚、自食其力的精神所感动)(2011河南《漓江情韵》)2、赏析重点句先判断句式再看是否使用描写方法、修辞手法(比喻:使表达形象生动拟人:使事物人格化生动形象富有情趣排比:加强语言的气势，使感情更加强烈，句式整齐，读起来琅琅上口等。夸张:然后分析关键字、词含义作用最后结合语境看突出人物什么性格，或表达人物什么感情。答题格式:运用了什么修辞手法(或者是描写方法、词语)，写出了什么，表现了(刻画了)什么等。3、把握文章中关键句子在文章结构上的作用结合语境，从内容上，结构上进行分析，如领起下文(什么内容)(如“望”“惜”《沁园春雪》)、总结上文(什么内容)、承上启下(必须写出承接上文什么内容，开启下文什么内容。术语:使文章内容前后连贯结构紧凑、过渡自然、浑然一体等)。4、塑造人物的方法及作用语言描写动作描写心理描写外貌描写神态描写以上五种都属于对人物的正面描写，另外还有侧面描写、细节描写等。分析作用时要结合文章内容去具体它的表达效果(如突出人物什么性格等)5、环境描写的作用渲染气氛烘托心情为下文人物出场作铺垫，推动故事情节发展，为下文埋下伏笔直接抒发作者感情(小说)深化主题设置背景烘托人物形象6、题目作用是本文的线索提示(或概括)文章内容标题新颖，吸引读者阅读兴趣点明主题抒发作者思想感情(如赞美什么表达什么等)7记叙文开头段作用:吸引读者的阅读兴趣;开篇点题，突出作者的思想感情;与结尾相照应;自然引出下文，为下文故事情节的发展作铺垫。8、记叙文中结尾段及议论的作用一般从内容上结构上进行分析。内容上一般是总结全文、揭示中心、深化中心。结构上一般从首尾呼应、点题、和题目相照应、使结构严谨上作答，再结合原文内容分析作答。议论作用一般是点明中心，深化主旨，起画龙点晴的作用等。(如鲁迅小说《故乡》一课最后的议论:内容上表达对新生活的向往，希望人都努力奋斗迎来新生活，结构上收束全文，总结全文，起画龙点晴的作用。)二、议论文阅读1、论点位置:题目开头结尾中间总结提炼论点:一般是完整的、陈述性的句子。态度要鲜明，观点要明朗化。2、论证方法及作用:格式:论证方法+好处论证了…的观点，增强了文章的说服力。同时也证明了中心论点。道理论证:有力地论证了什么的观点，增强了文章的说服力。同时也证明了中心论点。举例论证:充分具体地论证了什么的观点，真实可信，增强了文章的说服力。同时也证明了什么的中心论点。比喻论证:把什么比作什么，生动形象地论证了什么的观点。化抽象为具体，浅显易懂。同时也证明了文章的中心论点。对比论证:把什么和什么进行对比，突出地论证了什么的观点。使褒贬鲜明，是非曲直一目了然，使说理更加透彻，增强文章的说服力。同时也证明了中心论点。3、论证过程:提出问题分析问题解决问题思路:首先分清是全文的论证过程还是某一段的论证过程。全文的论证过程，首先看作者是如何提出论题或论点的，是讲故事还是引名言等。再看是如何分析问题的，是从几个方面(分论点)论证的，使用了什么论据(道理论据还是事实论据)，运用了什么论证方法，论证了什么观点。最后看得出了什么结论或发出什么号召，希望人们怎样去做。4、开头段作用可能讲述故事开头，也可能引名人名言开头作用:引起读者的阅读兴趣;引出论述的论题(或中心论点);作为论据证明中心论点5、补充论证的作用:使论述更全面，更严密，避免片面性。6、议论文语言的准确性、严密性(重点是副词)能否删去?答题格式:不能删去这个词在句子中的作用(如修饰、限制等)如果删去会怎样这体现了议论文语言的准确性、严密性三、说明文阅读1、说明对象及特征2、说明方法及其作用运用了什么说明方法，怎样地说明了什么事物的什么特征，好处是什么举例子:通过举具体的事例，真实具体地对事物的特征/事理加以说明.列数字:用具体的数据对...