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山东省聊城市高三数学三模试卷 文试卷VIP免费

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山东省聊城市2019届高三数学三模试题文(含解析)第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先化简集合A,再求和.【详解】由题得A={x|x>1},所以,所以.故选:D【点睛】本题主要考查集合的化简和补集、交集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.2.若复数满足,则在复平面上对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】【分析】先求出复数z,再求复数即得解.【详解】由题得,所以,所以在复平面上对应的点为,故选:D【点睛】本题主要考查复数的除法运算和共轭复数的求法,考查复数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.3.若命题:,,命题:,.则下列命题中是真命题的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先判断命题p和q的真假,再判断选项得解.【详解】对于命题p,,所以命题p是假命题,所以是真命题;对于命题q,,,是真命题.所以是真命题.故选:C【点睛】本题主要考查复合命题的真假的判断,考查全称命题和特称命题的真假的判断,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.4.设,,(其中是自然对数的底数),则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】判断a,b,c的范围即得a,b,c的大小关系.【详解】由题得,且b>0.,所以.故选:B【点睛】本题主要考查指数函数、对数函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.5.若方程表示焦点在轴上的椭圆,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先化简得到椭圆的标准方程,再列出关于k的不等式,解不等式即得k的取值范围.【详解】由题得,因为方程表示焦点在轴上的椭圆,所以.故选:D【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.6.函数的图象在处的切线方程为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先求出切点的坐标和切线的斜率,再写出切线的方程.【详解】当x=1时,f(1)=-2+0=-2,所以切点为(1,-2),由题得,所以切线方程为y+2=-1·(x-1),即:故选:A【点睛】本题主要考查导数的几何意义和切线方程的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.7.在正方形中,为的中点,若,则的值为()A.B.C.D.1【答案】B【解析】【分析】先求出,再求即得解.【详解】由题得,.故选:B【点睛】本题主要考查平面向量的三角形加法法则和减法法则,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.8.已知抛物线的焦点和准线,过点的直线交于点,与抛物线的一个交点为,且,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由题设解三角形求出a的值,再求|AB|的值得解.【详解】由题设过点B作BC⊥l,垂足为C,则|BC|=a,,设准线l交x轴与D,则所以.故选:C【点睛】本题主要考查直线和抛物线的位置关系,考查抛物线的简单几何性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.9.已知定义在实数集上的函数的图象经过点,且满足,当时不等式恒成立,则不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据已知得到函数的奇偶性和单调性,再利用函数的奇偶性和单调性解不等式即得解.【详解】,所以函数f(x)是偶函数,因为时不等式恒成立,所以函数f(x)在(0,+)上是增函数,在(-上是减函数,因为,所以.故选:A【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和单调性,考查函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.10.如果一个三位数的十位上的数字比个位和百位上的数字都大,则称这个三位数为“凸数”(如132),现从集合中任取3个互不相同的数字,排成一个三位数,则这个三位数是“凸数”的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据题意,分析“凸数”的定义,在的4个整数中任取3个数字,组成三位数,再将最大的放在十位上,剩余的2个数字分别放在百、个位上即可,再利用古典概型概率计算公式即可得到所求概率.【详解】根据题意,要得到一个满足题意的三位“凸数”,在,...

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