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碎片内容
有余数的除法教学目标对比教学目标：1
认识余数，知道余数的含义
在初步理解有余数除法的基础上，掌握有余数的除法的计算方法
3．通过探究过程，使学生感受余数一定要比除数小，培养探究性学习能力
修改后教学目标：1、知识与能力：认识有余数的除法，知道余数的含义
2、过程与方法：经历由生活经验抽象为数学问题的过程，通过操作、观察、讨论，掌握有余数的除法的计算方法
3、情感态度价值观：体会余数除法与生活的密切联系，培养综合运用数学知识的能力，提高学习兴趣
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