大班角色游戏：宝宝餐厅王桂玲晋城市陵川县崇文校办西关小学活动目标1.能积极参与角色游戏活动，与同伴进行交流。2.能够为开办餐厅制作和收集可口的食物和饮料。3.能够在游戏中发展合作交往的能力活动准备餐厅的主要设施：厨师操作台、原料摆放柜、餐桌、餐椅、冰箱、微波炉，为硬件实施。都是用废旧牛奶箱和即时贴进行的手工制作。活动过程一、告诉幼儿要新开一个餐厅，请幼儿帮餐厅起名字，根据民主原则，定名为“宝宝餐厅”。二、请幼儿绘画菜谱，我再进行包装、塑封，装定成册——菜单，有的画出了自己爱吃的水煮鱼、清蒸鱼，有的画了糖醋里脊，有的画了水果沙拉等等，品种丰富。三、与美工活动捏泥结合，幼儿用泥塑造了麻花、包子、饺子、肉丁饭、蜗牛卷等主食，以及西瓜、苹果等水果，摆放在材料柜里。四、请幼儿收集各种饮料瓶及酸奶瓶，我们制作了鲜橙多、冰红茶、绿茶、露露等饮料。其次说一下我的布置过程：一、装饰餐厅环境：与幼儿共同制作各种关于餐厅的图片，包括老师画的厨师、招牌菜、各种蔬菜，幼儿画的各种水果等。餐厅名称采用地垫挂饰制作成太阳的样子。二、制作各种半成品投放材料柜里。如：麻辣烫、面条、用布缝制的包子、饺子辣椒等。三、投放用布缝制的小围裙与头巾，供服务员使用。最后说一下幼儿游戏的效果：如果你很久没被幼儿崇拜了，那就开个角色游戏区吧（中班）。当我请几名幼儿示范游戏时，他们开心极了，很好地发展了语言表达能力与交往合作能力。当然，随着游戏底开展我们会投放更多幼儿喜欢的东西。活动结束1，小朋友一起探讨在游戏中的收获。2.幼儿说一说在游戏中遇到了哪些问题，你是怎么解决的。
