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九年级数学下册 244 直线与圆的位置关系课时训练2 沪科版试卷VIP免费

九年级数学下册 244 直线与圆的位置关系课时训练2 沪科版试卷_第1页
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九年级数学下册 244 直线与圆的位置关系课时训练2 沪科版试卷_第2页
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第24章圆24.4直线与圆的位置关系(2)选择题1、如图,若⊙的直径AB与弦AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,且⊙O的半径为2,则CD的长为()A.23B.43C.2D.42、如图,在△ABC中,AB=BC=2,以AB为直径的⊙0与BC相切于点B,则AC等于()A.2B.3c.22D.233、如图5,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,若大圆半径为10cm,小圆半径为6cm,则弦AB的长为_______cm.4、如图①,AB为⊙O的直径,BC为⊙O的切线,AC交⊙O于点D。图中互余的角有()A1对B2对C3对D4对5、如图②,PA切⊙O于点A,弦AB⊥OP,弦垂足为M,AB=4,OM=1,则PA的长为()A25B5C52D546、已知:如图③,直⊙O线BC切于点C,PD是⊙O的直径∠A=28°,∠B=26°,∠PDC=综合提高题7、已知:如图,在ABC△中,ABAC,以AB为直径的O交BC于点D,过点D作DEAC于点E.BDAC͑�M③②①͑�P͑�D͑�D͑�O͑�B͑�A͑�C͑�O͑�A͑�P͑�O͑�A͑�B͑�B͑�CDECAOB求证:DE是O的切线.8.如图,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作DE⊥BC,垂足为E。求证:DE是⊙O的切线;作DG⊥AB交⊙O于G,垂足为F,若∠A=30°,AB=8,求弦DG的长。9、已知AB是⊙O的直径,AP是⊙O的切线,A是切点,BP与⊙O交于点C.(Ⅰ)如图①,若2AB,30P,求AP的长(结果保留根号);(Ⅱ)如图②,若D为AP的中点,求证直线CD是⊙O的切线.ABCOP图①ABCOPD图②

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