下载后可任意编辑关于对幼儿园小盆友班主任评语与关于幼儿园大班工作计划范文汇编关于对幼儿园小盆友班主任评语你是个聪慧、活泼的小男孩。老师觉得你很能干：能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处，不再欺负别的小朋友，做个讲文明的好孩子好吗?你是个聪慧、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜爱你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面洁净，构图合理，富有创意;希望圆圆今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，信任这样你会更棒?你是个活泼、可爱又淘气的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了洁净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做;上课仔细多了，有时能积极举手，大胆发言了;可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，信任你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧!你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友编故事，常常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书，图书角里常常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能仔细听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗?你是个聪慧、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又第1页共6页下载后可任意编辑对，小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强，常常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧!你活泼、开朗、大方、能干。在幼儿园里你对人有礼貌，和小伙伴友好相处，常常帮助老师为小朋友们发点心，挂毛巾，自理能力强，自己的事情都能自己做，在这个学期中我发现你变的坚强了，不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了，你可要在平常学习活动中多动动脑筋，争取成为各方面全面进展的好孩子。你是个聪慧、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜爱你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋、思维活跃，课后常常会问许多“为什么”，对周围事物充满了好奇，是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动，把身体练的棒棒的好吗?第2页共6页下载后可任意编辑关于幼儿园大班工作计划范文一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关怀，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培育。二、具体目标（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。（6）能两人相距2―4抛接大球。（7）能精神的做操，做到动作到位。（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。（二）生活卫生习惯（1）能主动饮水，少吃冷饮。（2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。下载后可任意编辑（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。（三）学习习惯及自我保护（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。（2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。（3）知道陌生人不可轻信的道理。（4）不玩火，不接触煤气...
