苏霍姆林斯基:苏联教育家，苏联教育科学院通讯院士，主要著作有《把整个心灵献给孩子》、《给教师的一百条建议》、《学生的精神世界》等忐忑忐忑繁繁衍衍无与无与伦伦比比一一抔抔黄土化为黄土化为乌乌有怒有怒不可不可遏遏掌握下列字词的音、形、义掌握下列字词的音、形、义ttǎntèǎntèyyǎǎnnlúnlúnèèpóupóuwūwū学习目标学习目标1.1.体会运用小故事阐述抽象道理体会运用小故事阐述抽象道理写法的好处。写法的好处。2.2.品味含义深刻的语句，理解爱品味含义深刻的语句，理解爱情的真谛，树立正确的爱情观。情的真谛，树立正确的爱情观。故事中提到上帝在创造人后，故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东中先后读到了哪三种不同的东西？想一想，这三者之间有什西？想一想，这三者之间有什么联系？为什么把它们放在一么联系？为什么把它们放在一起解释爱情？起解释爱情？研讨研讨五十年五十年过去了过去了几几年年过过去去了了心灵的追念忠诚爱情五十年间上帝三次来到人间，那一对男女的生活发生了五十年间上帝三次来到人间，那一对男女的生活发生了怎样的变化怎样的变化??上帝从人的眼神中先后读到了哪三种不同上帝从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？的东西？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？为什么把它们放在一起来解释“爱情”？一个窝棚一个窝棚一片谷物一片谷物一个婴儿一个婴儿一幢圆木的房子一幢圆木的房子一片果园一片果园一群儿女一群儿女爱情忠诚忠诚心灵的追念心灵的追念甜美幸福甜美幸福爱情是抽象的，引用小爱情是抽象的，引用小故事生动形象，通俗易故事生动形象，通俗易懂懂············作者为什么不直接告诉作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情？女儿什么是爱情？寻章摘句寻章摘句⒈⒈做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。人的时候。⒉⒉上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。⒊⒊爱情，它高于上帝，是人类永恒的美和力量。爱情，它高于上帝，是人类永恒的美和力量。⒋⒋爱情是人类种族的生命力永不衰败的纽带。爱情是人类种族的生命力永不衰败的纽带。⒌⒌从人本身来说，只有以人从人本身来说，只有以人的方式去爱的的方式去爱的人，才成为真正的人。人，才成为真正的人。先哲的风采先哲的风采人的爱情应当不仅是美好人的爱情应当不仅是美好的、诚实的、坚贞的，同时的、诚实的、坚贞的，同时也应该是理智的、慎重的、也应该是理智的、慎重的、机警的、严肃的，只有那样机警的、严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福的爱情才能带来欢乐和幸福。。爱情是人类独有的，他不同爱情是人类独有的，他不同于其它生物的生理需求，它于其它生物的生理需求，它是人类文明的产物。人类的是人类文明的产物。人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福，忠诚的还要给对方以幸福，忠诚的捍卫感情，生死相依。捍卫感情，生死相依。先哲的风采先哲的风采你知道有哪些关于爱情的你知道有哪些关于爱情的成语吗？成语吗？你知道有哪些关于爱情的传说、你知道有哪些关于爱情的传说、故事、文学作品吗？故事、文学作品吗？你知道有哪些关于爱情的诗你知道有哪些关于爱情的诗词吗？词吗？海枯石烂地老天荒海枯石烂地老天荒举案齐眉信誓旦旦举案齐眉信誓旦旦执子之手执子之手,,与子偕与子偕老老辗转反侧如胶似漆辗转反侧如胶似漆永结同心情投意合永结同心情投意合甜言蜜语一心一意甜言蜜语一心一意《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉梁山伯与祝英台的传说故事《聊斋志异》中人与鬼狐的爱情《泰坦尼克号》中的杰克与露丝董咏和七仙女的神话故事外国名著《飘》中的郝思嘉和白瑞德身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。——《相思》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》...
