第六节测机械效率VIP免费

第六节测滑轮组的机械效率第九章机械和功1.同一个滑轮组，提升不同的重物，机械效率相同吗？2.不同结构的滑轮组，提升相同的重物，机械效率相同吗？分析影响因素，提出问题：明确目的：研究提高滑轮组的机械效率的方法研究提高滑轮组的机械效率的方法分析影响因素，提出问题：确定研究方法：控制变量法设计实验：实验原理实验器材实验步骤实验表格做好实验的几点说明：做好实验的几点说明：（（11）钩码的重力由钩码的质量用）钩码的重力由钩码的质量用GG＝＝mm··gg算算出。出。（（22）缓慢匀速竖直拉动弹簧）缓慢匀速竖直拉动弹簧测力计使钩码使钩码GG升高。测图（甲）和（乙）两图中的拉力升高。测图（甲）和（乙）两图中的拉力FF的大的大小并读出示数。小并读出示数。（（33）用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出钩码）用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出钩码上升的高度（上升的高度（hh）。）。（（44）细绳自由端通过的距离（）细绳自由端通过的距离（ss）的测定。）的测定。想一想：使用测力计以前的注意事项想一想：使用测力计以前的注意事项1.1.轻轻来回拉动它的挂钩几次，并将测力计轻轻来回拉动它的挂钩几次，并将测力计的指针调到零刻度处。的指针调到零刻度处。2.2.观察它的量程，记下它的最小刻度值。观察它的量程，记下它的最小刻度值。强调：1．在拉动弹簧测力计的过程中，注意做到尽可能缓慢匀速竖直上升。否则弹簧测力计的读数变化范围比较大，很难确定具体拉力的大小。2．向上拉弹簧秤时，要竖直向上，不要斜向上拉，否则弹簧秤的读数要增大。结论1：同一个滑轮组，提升不同的重物，机械效率是不同的．提升重物多的机械效率就高，因为额外功基本不变，做的有用功越多，机械效率就越高。结论2：不同结构的滑轮组，提升相同的重物，机械效率一般也不同。结构复杂的滑轮组所做的额外功多，因此做同样的有用功，其机械效率也就低。提出问题提出问题确定研究方法确定研究方法设计实验设计实验实验研究实验研究分析结论分析结论探究过程：明确目的明确目的桥式起重机手拉葫芦塔式起重机思考：在测滑轮组的机械效率的实验中，对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，下面说法中错误的是：A．h和s都由刻度尺测出；B．只需要用刻度尺测出h，对于已经组合好的滑轮组，s可以根据测得的h算出来；C．h和s都不需要用刻度尺测出数值，对于已经组合好的滑轮组，h和s的比值是可以知道的，而知道这个比值再结合测得的G、F就可以算出。D．h和s都不需要用尺测出具体数值，对于已经组合好的滑轮组，h=s，而知道这个关系再结合测得的G、F就可以算出。