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四川省雅安市高三语文第三次诊断性考试(扫描版)试卷VIP免费

四川省雅安市高三语文第三次诊断性考试(扫描版)试卷_第1页
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四川省雅安市2012届高三第三次诊断性考试语文扫描版无答案雅安市2012年高三第三次诊断性检测语文试题参考答案和评分意见一题:1、B(A、惬qīèC、煞shàD、哺bǔ圄yǔ)2、D(A无错B斑斓造型C蹊径D隐晦曲折言近旨远亦庄亦谐)3、A(“当面锣对面鼓”:比喻面对面的商讨和争论)4、D(A、“能否”对应的应是两方面,而“有重要作用”只是一方面B、主谓搭配不当,“观望”不能与“坚持”、“加人”搭配,应改为“观望的购房者”;另外关联词位置也不当,“非但”应调到“观望的购房者”之前C、“饮食安全意识”“饮食方式”不能与“提高”搭配,“生活水平”不能与“转变”搭配)二题:5、D(A、“投资”后少了“估算”;B、偷梁换柱,198米指最高桥墩;C、“汉源段最快2011年年底应该能全线通车”,原文只是估计和推测)6、C(已然将然混乱,原文信息为“将加快少数民族地区社会经济的全面发展”,把“将”隐去,换成“了”字)7、A(B、强加因果,原文信息无法得出质量高于其他高速公路的结论;C、张冠李戴,原文陈述对象为攀西地区而非雅安地区;D、无中生有,“四川境内县县通高速”没有依据。)三题:8、D(A探访/责备B高/端C表现/形体)9、B(A于B结构助词,的/代词,我C介词,用、凭借D代词,它)10、D(A﹒“玄奘曾经在位于西面的别殿译经”错。玄奘在兰芝谷译经。B﹒王安石的“既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”重在表现“悔其随”失悔与“不得极夫游之乐”的遗憾之情;此文表达的的游者“相视有不足之色”的旨趣则是“余与六人者,或有官守,或以事牵,其势不可久留,既宿而遂去”的不满足之情,二者有区别。C﹒《游褒禅上记》中的“力”是指能力、力量,着重强调要做力所能及的事情;而本文所阐述的“力”则有“寺僧之力”和“天下之力”之别,因为“人情”与“时运”的原因,前者可以打动人心,而后者却可能“无可称道”。两者全然不同。)四题:(23分)11、(1)玉华山的南面是野火谷,(那里)有一片常年燃烧的岩石,远远望去就像炊烟,而没有人知道它从哪里来。(爨、所自,各1分,句意3分)(2)难道是人情常常喜欢放诞偏邪,而容易忘记中正之道吗?又难道事物的盛衰兴废也各有他的时运,而这段岁月只是佛教的兴盛时期么?(时、特,各1分,句意3分)12、(1)选用林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种典型意象描写了夏末雨后、衰萎、凄清的景象,(2分)远处郁郁葱葱的树林尽头,有高山耸入云端,清晰可见;近处,丛生的翠竹,像绿色的屏障,围护在一所墙院周围;靠近院落有一个池塘,池边长满枯萎的衰草,蝉声四起,叫声乱成一团。(2分)(2)“殷勤”二字是拟人化手法,即是“多情”,含蓄地写出了大概世人早已把我忘却了,唯有天公还想到我,为我降雨之意。(3分)在“殷勤”二字中还隐藏着词人的自嘲的辛酸和词人的感慨。(1分)13、(1)(君不见)高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪/申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣/亦使后人而复哀后人也(2)穷且益坚,不坠青云之志/网罗天下放失旧闻稽其成败兴坏之纪/众人皆醉而我独醒五题:(22分)14、这里的伊甸园不再是一个快乐、幸福的地方。(1分)它是一个闭塞、落后(1分)的地方,这里的民众愚昧、麻木(1分),这里的思想落后、守旧,(1分)这里的生活方式单一而无色彩。(1分)/(意思相近也给分)(分析特点答到三点就给3分,答两点给2分,答一点给1分)15、答案:(1)象征单调、沉闷、枯燥的生活。(2)烘托人物形象,在沉默的瀑布那里,是一个没有闲暇的风风火火的只知劳作的汲水的姑娘。(3)揭示主题,通过沉默的瀑布衬托落后守旧的思想对人性的压抑和摧残。(答到推动故事情节的发展也可酌情给分)16、①动作描写,通过“躲开”“转来转去”“摸下床”“细细看”“摆弄”等动作描写,突出了沉默之泉的姑娘被“艺术”的力量感染后,对美有了朦胧的追求,“摆弄”更是写出了她大胆而勇敢地追求美和她的叛逆精神(3分);②心理描写,“匆忙的脚步比过去稍从容了些”写心态,突出了姑娘因心灵的愉悦而精神焕发。“有点慌”突出了一个心灵苏醒后的少女有了可爱的羞涩感(以上两点答...

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