第一章整式的运算复习说课稿（一）说教材1、教材的地位我说课的内容是北师大数学七年级下，期末总复习第一章《整式的运算》，本章内容不仅在本学期的教学内容中占有很主要的地位，同时它也是整个初中三年数学学习的基础，在中考中它可以以单纯的计算题的形式出现，同时也贯穿于函数以及图形等计算当中去，可以说是初中数学基础的基础。而针对初一同学的学习习惯及思维方式，本节复习课主要采取由浅入深的形式层层递进，力求照顾到每一个不同层次的同学，让他们都能参与到课堂当中去。2、教学目标知识技能目标：掌握幂的运算性质以及整式乘除法法则。数学思考目标：通过动手，交流等活动，培养学生发现能力，观察能力，归纳能力及有条理的表达能力。解决问题目标：主要通过教学任务的完成，培养学生归纳，总结的数学学习能力，学会系统的归纳知识。情感态度目标：让学生在学习的过程中感受数学知识的博大精深，让他们在学习中感受成功的喜悦，从而激发学生学习数学的兴趣。3、教学重难点教学重点：整式的运算。教学难点：整式计算的正确性及灵活性。4、说教法设计：本节课我希望让学生通过教师的组织引导培养学生合作、观察、归纳的数学学习能力，所以在教学中能让学生自己完成的我都希望能有学生自己来解决。二、说教学过程（一）问题情境（1）（2）（3）分析：创设问题引入本节课，激发学生的求知欲的同时让学生通过找寻简单计算方法从而回忆整式运算中几个常见的计算法则。（二）基础知识点回顾本部分由学生在教师的组织下回顾第一章《整式的运算》知识点，并帮助学生形成系统的知识框架。意在培养学生归纳总结的学习能力。对于层次好的同学可能会很轻松的就完成知识框架的填空，但是我还是希望能留有充足的时间给学习能力较差的，帮助他们逐步培养起归纳总结的学习能力。（三）练一练①④⑤⑥先化简、再求值.练一练这一部分的题目难度是由浅到深过度的一种形式设计的，层次好的同学可能会很快的完成，我这部分内容意在让每一个层次的同学都能从中感受到学习数学成功的喜悦，同时，由部分做的好的同学归纳总结本部分每一小题都考的是什么知识点，从中让学生学会观察考点。（四）经典例题探究1、2、3、4、分析：前两小题主要让学生明确无论是否用公式法计算时，都要主要单项式前面的负号要跟着单项式走。同时增强学生对平方差公式的认识，两数之和乘两数之差每一项的符号有什么特征。后两小题，主要是让学生逐步体验整体换元的一个思想，第四小题让学生体会到数学的解题思路不止唯一的一种我们在运算时要学会选择简单的方法有效的解决问题。（五）课堂练习166页3题（7）166页4题（4）（六）巩固提高分析：本部分教学内容意在让学有余力的同学得到拓展与提高，激发他们的学习潜力，本部分的小题如果课堂上没有同学能及时的解决出，也可留给同学们课下共同来谈论与研究，培养他们灵活解决问题的能力。（六）小结小结学生代表或者全班同学共同完成都可。
