20.真理诞生于一百个之后?诞生纵观漩涡敏锐洗澡花圃推理逆时针无独有偶见微知著锲而不舍追根求源司空见惯打破砂锅问到底词课文讲了哪三个故事？分别是什么？思考：化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。这三个故事有什么共同点?作者想通过这些故事说明什么？返回“从细小的、司空见惯的现象中看出问题、不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。”这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？讨论：具体事例中"的问号“是什么？由此发现的真理是什么？从“问号”到“真理”的过程是怎样的？“真理”过程“问号”现象人物化学家波义耳谢皮罗教授奥地利医生（敏锐地注意到）洗澡水的旋涡溅到盐酸的紫罗兰变红色（敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红）睡觉时眼睛的转动（百思不得其解）为什么总是朝逆时针方向旋转？这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？反复的实验和研究许多实验反复的观察实验水的旋涡与地球的自转有关发明了石蕊试纸当睡觉的人眼珠转动时，他确实真正在做梦。具体事例中"的问号“是什么？由此发现的真理是什么？从“问号”到“真理”的过程是怎样的？人物现象“问号”过程“真理”谢皮罗教授（敏锐地注意到）洗澡水的旋涡为什么总是朝逆时针方向旋转？反复的实验和研究水的旋涡与地球的自转有关化学家波义耳奥地利医生尔溅到盐酸的紫罗兰变红色（敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红）睡觉时眼睛的转动（百思不得其解）这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？许多实验反复的观察实验发明了石蕊试纸当睡觉的人眼珠转动时，他确实真正在做梦。善于的人，却从中有所，有所，有所，有所。“打破沙锅问到底”发明发现创造成就你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，能。这句话和课文开头有什么关系？只要就发现真理联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著”中的“微”分别指（）、（）和（）;而“著”则分别指（）和（）。联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著”中的“微”分别指谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题、英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红和奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动;而“著”则分别指水的漩涡旋转方向和地球的自转有关、发明了酸碱试纸和凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。只能给返回仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。课后小练笔
