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艺术:大树桩有几岁(一)VIP免费

艺术:大树桩有几岁(一)_第1页
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《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间:班级:执教教师:主题有趣的植物活动名称大树桩,你有几岁(一)涉及领域艺术、科学、社会活动目标1.初步了解树龄和年轮的关系。2.熟悉歌曲《大树桩,你有几岁》的旋律,了解三拍子歌曲的特点,学唱歌曲第一段。活动准备录音磁带歌曲《大树桩,你有几岁》。活动过程一、说一说:身边的树1.教师:我们身边有各种各样的树,你都见过哪些树?请幼儿说出一些常见树的名称。2.教师:树木给我们带来了哪些好处?如:树能遮荫、有些树会结出好吃的果子、树能清洁空气、美化环境······二、树的年龄1.教师:我们都知道自己的年龄,大树也有年龄吗?怎样才能知道它几岁了呢?请幼儿互相讨论交流。2.小结:大树的年龄就是它一圈一圈的年轮,它每长一岁,树桩上的圈圈就会多一圈,有几个圈就代表它又几岁。三、欣赏歌曲《大树桩,你有几岁》1.教师播放歌曲,幼儿欣赏。2.再次聆听歌曲一遍,请幼儿边听边跟着音乐的节奏拍手,感受歌曲三拍子强、弱、弱的特点。四、学唱歌曲《大树桩,你有几岁》第一段。1.教师示范演唱《大树桩,你有几岁》第一段。2.请幼儿说说这一段的内容。3.教师带领幼儿按歌曲节奏念两遍歌词。4.幼儿跟老师学习唱歌曲第一段。5.重点练习不熟悉和难唱好的句子。6.幼儿跟着录音磁带练习演唱第一段。五、教师小结,活动结束。反思批阅

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