热烈欢迎各位老师莅临指导热烈欢迎各位老师莅临指导执教老师：阎朝军2013年12月18日人们常说“耳听为虚，眼见为实”真的是这样吗？有个婴儿，你看到了吗？其实，你所看到的只是一系列完好的同心圆！你看到图中的螺旋了吗？幻觉分明没有，却看到了有；分明不是，却看到了是。像这样的现象，在心理学专业有个术语可以概括它，那就叫——幻觉。大漠孤烟直，长河落日圆。——王维（唐）长河落日“扁”！20落日的幻觉黄天祥作者：黄天祥性别：男职位：京报集团高级记者、专职阅评员中国科普记协会长主要作品：《落日的幻觉》人们是怎样对待日出与日落的？作者又是怎样认为的？日落和日出同样的壮观、绮丽，而且神秘、迷人。人们喜爱观赏日出，却很少有人观赏日落。项目完成情况落日的幻觉产生的原因说明的顺序说明的方法任务单具体要求：1.自读课文。2.提炼有关幻觉和成因的重点信息语句。3.理清本文的说明顺序。4.探讨：为了充分说明落日幻觉的成因，作者运作者运用了那些说明方法？项目完成情况落日的幻觉产生的原因说明的顺序说明的方法任务单√√√√大千世界奥妙无穷，我们要善于透过纷繁的现象看到事物的本质。要有科学的精神，要拿事实说话。本文介绍了落日的各种奇异幻觉，以及各种幻觉产生的原因。从而阐明了大千世界有很多奥妙，我们要学会观察生活，要学会通过现象看本质，这样才能不被自己的眼睛所“欺骗”！请课后观察日出的景色，写一段描写的文字。提示：提示：写描写文字时，可以按写描写文字时，可以按日出前→日出时→日出后日出前→日出时→日出后的的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点，既要抓住顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点，既要抓住太阳的静态特点，也要注意日出时太阳的静态特点，也要注意日出时形状、颜色、光线形状、颜色、光线等等方面的变化，同时还可以进行适当的联想和想象。方面的变化，同时还可以进行适当的联想和想象。
