篮球运球三步上篮教学设计和教学反思基本信息课题篮球运球三步上篮作者及工作单位介休五中武彪教材分析篮球是同学们喜欢的体育项目,其集体性强,具有强烈的对抗性和趣味性,能满足青少年身心发展的需要,对于培养机智,灵活,勇敢顽强,合作精神以及锻炼身体,锻炼意志都具有非常重要的价值和意义
三步上篮是篮球技术中的基本技术之一,也是初学者较易掌握,较为实用的技术,对于其它技术的掌握也有衔接作用,掌握了上篮技术可以说为篮球的进攻技术奠定了一定的基础
学情分析本课的授课对象是九年级学生
大部分学生喜爱篮球运动
对篮球活动积极性很高
但对篮球活动的技战术知识了解并不多
本节课复习运球技术,并通过比赛形式加以巩固,同时学习三步上篮技术并采用分层次教学的方法,以提高学生学习兴趣
教学目标.使学生初步认识行进间单手肩上投篮的方法,基本掌握运球三步上篮的步伐
.发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力
.培养学生遵守纪律,相互协作的优良品质,增强集体荣誉感
教学重点和难点重点:掌握一大二小三高跳的上篮动作
难点:运球三步上篮动作的连贯性及稳定性
部分学习内容教师活动及教法学生活动组织及要求开始部分一、课堂常规1.体育委员整队,报告人数
2.师生问好,宣布本课内容要求
3.安排见习同学
1.宣布本课的学习内容
2.提出学习目标和要求
1.听口令完成动作
2.了解本课的学习内容
3.明确本课的学习要求
组织如图一四例横队○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求:动作认真、迅速、精神饱满注意力集中准备部分1.徒手操扩胸运动、单臂后振、体转运动、腹背运动、深蹲起4拍乘42.专项准备活动:脚步移动:侧向滑步、交叉步1
教师口令并示范带领学生完成徒手操2
教师示范后要求学生按手势指示方向完成规定动作1.跟随教师示范完成动作2.根据教师手势指示方向完成规定动作组织:(如图)四例横队○○○○○○