《雷雨》复习指要VIP专享VIP免费

经典台词精美语言——《雷雨》复习指要内蒙古李锦超【文本重读】阅读下面一段文字，完成后面的题目。周朴园好，你先下去吧。鲁侍萍老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出。）周朴园啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我的樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。鲁侍萍旧衬衣？周朴园你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。鲁侍萍老爷那种衬衣不是一共有五件？您要哪一件？周朴园要哪一件？鲁侍萍不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件——周朴园（惊愕）梅花？鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。周朴园哦，侍萍！（低声）是你？鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。周仆园（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的？鲁侍萍（悲愤）命，不公平的命指使我来的！周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。周朴园你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。鲁侍萍哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。周朴园从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？鲁侍萍那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。1．概括鲁侍萍与周朴园情绪变化的过程。（每人不超过八个字）答：①鲁侍萍：②周朴园：2．文中细节描写非常成功，请你举一个例子，简要说说这一细节描写的好处。答：3．周朴园得知面前的人是鲁侍萍后，突然说“你来干什么？”结合语境说说其潜台词。（不超过30字）答：4．从文中加点的词语来看，鲁侍萍对周朴园的态度如何？试作简明的分析。（不超过80字）答：【考点链接】本文是一篇戏剧文学，属于高考中的文学类文体阅读。本篇的复习要把重点放在“体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力”上。体会重要语句的丰富含意，是文学鉴赏中非常重要的考查内容。这里要着重注意：重要语句如何鉴定？如何做到体会？所谓重要，是指在文章结构、表达、思想情感上起关键作用的语句。依据本文属于戏剧文学的特点，其语言分为两部分：人物语言和舞台说明。一般而言，这“重要”是指人物语言。作为文学样式，剧本的阅读，尤其注重精彩对白（曲词）的表现力。在文学形象欣赏中，应着眼于人物形象的赏析上，这是与散文最大的不同。“体会”是体悟、领悟人物语言的内涵和其特出的艺术表现力。因戏剧文学在高考试卷中尚未出现，其考试形式与考查点远不像散文那样已有了相对稳定的格局，因此，在复习中，应着眼于文体本身的特点，以突破人物语言和人物形象作为重点。先说“人物语言”的赏析。戏剧文学的人物语言赏读，要着重抓住以下特点：一是动作性，一是潜台词，一是个性化。动作性的作用在于有效地推动了情节的发展。《雷雨（节选）》开头写鲁侍萍与周朴园的对话，悠闲而随意，常常出现无话可说的情况，但总是在山重水复之处峰回路转。比如，周朴园说“你的女儿？”鲁侍萍回答：“四凤是我的女儿。”周便自然说出“那你走错屋子了。”语言散淡而平和。话到此处，陷入“绝境”，于是鲁侍萍就说“哦。——老爷没有事了？”这显然是无话找话，恰在此时，突然又出现关于窗户的话题，才使得二人继续交谈下去。潜台词是戏剧文学人物语言极为重要的表现手段。它是指除语言本身意义之外，人物没有直接说出来而需要观众（读者）根据戏剧情境心领神会的言外之意或间接语言。这就告诉读者，潜台词是意义丰富的语言。比如，...