绿色质量高效课堂——学校持续发展的生命力启东市中小学教师研修中心陶慧一、绿色质量•当前的质量观：分数质量，就是简单的学生考试成绩。•分数质量是显性指标，最传统，最现实，最看重。•建新中学各年级的教学质量在全市名列前茅。•1、中考成绩：•（1）中考总均分南通排名112名，比2013年的116名进步4名，其中学科比较好的有，语文111名，英语95名，物理78名，化学82名，历史97名。•（2）学校荣获启东中考质量考核铜奖，列全市第三名。•（3）初三7班荣获“优秀班级”银奖（班主任：王挺）。•（4）物理学科荣获“优秀备课组”金奖（备课组长：蔡红裕）；英语学科荣获“优秀备课组”银奖（备课组长：施为道）；化学学科荣获“优秀备课组”铜奖（备课组长：陈思辉）。•（5）学校录取启东中学62人，占12.84%，录取汇龙中学56人，占11.43%。其中700分以上有1人，680分以上有11人。•2、八年级：•（1）本学期总分差1.71分，第7名；上学期总分差-2.88分，第8名。•（2）本学期增长率2.54，第5名；上学期增长率2.49分，第6名。•（3）本学期优秀率48.08%，第7名；上学期优秀率42.3%，第8名。•（4）本学期低分率27.09%，第7名；上学期低分率29.07%，第8名。•（5）政治均分第4名，增长率第2名；物理均分第8名，增长率第6名。•（6）班级增长率：5班全市第11名（班主任：樊春健），10班全市第12名（班主任：薛峰）；1班全市第20名（班主任：邢辉）。•3、七年级：•（1）本学期总分差6.7分，第6名；上学期总分差-2.74分，第11名。•（2）本学期增长率4.11，第1名；上学期增长率1.84分，第4名。•（3）本学期优秀率48.46%，第6名；上学期优秀率42.46%，第9名。•（4）本学期低分率26.15%，第8名；上学期低分率27.64%，第8名。•（5）语文增长率第2名；数学增长率第4名；英语均分第4名，增长率第4名；政治均分第7名，增长率第4名。•（6）班级总均分：2班全市第17名（班主任：邢海红）。•（7）班级增长率：9班全市第6名（班主任：杨建兵），2班全市第9名（班主任：邢海红）；1班全市第11名（班主任：龚范英）；7班全市第13名（班主任：朱卫东）；3班全市第16名（班主任：董红卫）。•但分数质量有其明显不足：•（1）评价：重结果，轻过程；•（2）方式：简单粗疏，加班加点，能力单一，低效高负。•我们的质量观需“转型”！！！•提倡最新的质量观：绿色质量。高效轻负。•绿色质量是隐性指标，教育最高追求，在今后时间内将是我们努力的方向和目标。•中小学学业质量的内涵不仅包括学生在基础知识、基本技能方面所达到的水平，而且还包括时代发展所要求的中小学生所必备的搜集处理信息、自主获取知识、分析与解决问题、交流与合作、创新精神与实践能力等核心素养。•1、南通中考改革全国闻名：学生综合素质评价。•2、两年举行一次的江苏省学业水平测试，隔年举行一次的南通市学业水平测试。•苏教基[2014]11号《关于做好2014年义务教育阶段学生学业质量测试与分析工作的通知》，南通市将选择1~2个县市地区全样本参加测试。•测试内容分问卷调查、学科考试和体质健康测试三个部分。问卷调查重点关注学生的学习环境、学习动机、学习负担和压力、学校课程状况等因素；学科考试包括初中语文、数学、英语、科学（物理、生物、地理），学科考试内容为八年级内容；体质健康测试重点关注学生身心发展的协调情况。•问卷调查内容：•绿色指标：（1）学生学业水平指数（学业成绩标准达标、高层次思维能力发展、学业成绩个体间均衡、学业成绩校际间均衡）；（2）学生学习动力指数；（3）学生学业负担指数；（4）师生关系指数；（5）教师教学方式指数；（6）校长课程领导力指数（课程实施的组织与管理、课程的设置与开发、课程评价的组织与指导、课程资源的统筹与运用）；（7）学生社会经济背景与学业成绩相关指数；（8）学生品德行为指数；（9）学生体质健康指数。0123456789学业成绩标准达成指数高层次能力指数学业成绩个体间均衡指数自信心指数内部学习动机指数学习压力指数对学校的认同指数睡眠指数作业指数校外补课指数师生关系指数教师教学方式指数校长课程领导力指数本市区952012年...
