执教者:马晓娟北师大版小学语文四年级语文上册由于不遵守交通规则，造成了不可挽回的后果。由于不遵守交通规则。2008年全国共发生道路交通事故26万多起，造成7.3万多人死亡、30多万人受伤,直接财产损失10亿多元。由于游人不遵守动物园管理规定，向动物乱投喂食物，致使动物得病甚至死亡。由于一些工厂不遵守环境保护规则，随意向江河排放有毒污水，致使大量鱼类和鸭子死亡。自读提示：二人小组朗读诗歌，注意读准字音，读通课文；用已经掌握的方法认读生字、新词。谁说没有规则谁说没有规则喂动物翻越界栏横穿过街方便快捷插队抢座一搁顺序瞪起眼睛满不在乎1.自由读诗歌，结合插图，想一想：诗中写了哪些规则？用“——”画出。2.用“﹏”画出诗歌中的不文明现象。3.看看每小节有什么相同的地方，再二人小组交流。谁说没有规则？人人都说有规则。明明白白写着：不准喂动物食品！祈使句——命令、要求或者希望别人做什么或不做什么事时用的句子叫做祈使句。他回头一笑：“别人也这样做。”回头一笑学会做标注请在描写神态的词语下面加点并注明神态他回头一笑：“别人也这么做。”神态谁说没有规则谁说没有规则？明明白白写着：“不准喂动物食品！”可他还往狗熊嘴里扔饼干、糖果。问他为什么，他回头一笑：“别人也这样做。”明明白白回头一笑1.读一读，划一划，每节小诗写了什么规则？2.议一议，为什么要制定这样的规则？主人公为什么不遵守规则？3.想一想，要读好这节小诗该注意哪个词语？用怎样的语气读？打开记忆的大门，敞开容错的心扉，勇敢面对以前的自己，实话实说，说说以前为什么会那样做，以后该如何做。①过马路时，遇到红灯，但很多人都在走，你会跟着走吗？②上课铃响了，老师因有事没能按时进教室，很多同学在说笑打闹，如果有同学扯上你，你会和他们一起说笑吗？③考试时，如果你的好朋友有一道题不会做，向你求救，你也知道老师不会发现，你会帮他吗？谁说没有规则？明明白白写着：“”可他。问他为什么？。仿编诗歌我要清除的不良行为：回收清单为了生活更加幸福，为了明天更加美好，让我们毫不犹豫的将自己以前的不良习惯放入回收站，并将它永远清除。誓词我们今天在这里郑重宣誓：誓词我们今天在这里郑重宣誓：①自觉维护和遵守规则，抵制不良习惯，不被不良习气同化。②遵守规则，从我做起，从点滴做起，从今天做起。③做为小学生，坚决以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格要求自己。①自觉维护和遵守规则，抵制不良习惯，不被不良习气同化。②遵守规则，从我做起，从点滴做起，从今天做起。③做为小学生，坚决以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格要求自己。宣誓人：×××二○○九年十月十七日宣誓人：×××二○○九年十月十七日只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——[俄国]列夫•托尔斯泰无规矩不成方圆。——孟子
