三角中学八年级3班19
2平行四边形的判定(一)2
平行四边形具有哪些性质
平行四边形定义
平行四边形的对边相等
平行四边形的对角相等
平行四边形的对角线互相平分
你能说出上述三条性质的逆命题吗
2平行四边形的判定学习目标:1
探索并掌握平行四边形的前两个判定方法,并学会简单应用
经历平行四边形判定条件的探索过程,发展学生的推理意识和表述能力
鼓励学生大胆尝试,从中获得成功的体验,激发学习热情
教材分析重点:平行四边形的性质和判定的综合应用
难点:平行四边形判定定理的证明
活动1:对边相等四边形是平行四边形
这个逆命题是不是真命题呢
将两长两短的四根细木条用小钉钉在一起,做成一个四边形,使等长的木条成为对边
它是平行四边形吗
做一做ABCD观察BCAD两组对边分别相等的四边形是平行四边形已知:四边形ABCDAB=CD,AD=BC求证:四边形ABCD是平行四边形证明:连结AC∵AB=CD,BC=AD(已知)又∵AC=CA(公共边)∴△ABCCDA≌△(SSS)∴∠1=23=4∠∠∠∴ABCDADBC∥∥∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边互相平行的四边形是平行四边形)2134命题1驶向胜利的彼岸判定定理1两组对边分别相等的四边形是平行四边形
BCAD符号语言:∵AB=CDAD=BC∴四边形ABCD是平行四边形画两条中点重合的线段,然后用铅笔连接线段的四个顶点,画成一个四边形
做一做:ABCDO活动2对角线互相平分的四边形是平行四边形
这个命题是真命题吗
观察:它是平行四边形吗
(1)证明:∵OA=OCOD=OB(已知)∠AOB=COD∠(对顶角)∴△AOBCOD≌△(SAS)∴∠1=2∠∴ADBC∥同理ABCD∥∴四边形ABCD是平行四边形(2)证明:∵OA=OCOB=OD(已知)∠AOB=COD∠(对顶角)∴△AOBCOD≌△(SA