1/4《体育统计学》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：体育统计学课程类别：必修课程英文名称：总学时周学时学分：学时学分其中实验（实训、讨论等）学时：先修课程：统计基础授课时间：.授课地点：授课对象：级社会体育专业学生开课院（系）：教育学院任课（助课）教师姓名职称：陈广进（硕士）编写人姓名职称：陈广进使用教材：体育统计学教学参考资料：丛湖平主编，《体育统计》，高等教育出版社，年丛湖平主编，《体育统计方法》，高等教育出版社，年课程期末考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）实操（）联系电话：答疑时间、地点与方式：教育学院社会体育专业办公室面议编写时间：.二、课程简介社会体育专业要求本科学生掌握社会体育方面的“基础知识、基础理论、基本技能，同时要求学生具有较强的实践能力”。体育统计学是运用统计学的原理和方法研究体育领域随机现象的数量规律的一门基础应用学科，属于方法论学科范畴。通过本课程的学习，使学生掌握体育统计学的基本原理和方法、定量描述随机现象的常规方法、常用的统计推断方法并能运用统计思想和方法分析一些实际问题以及常用的几种研究设计方法。三、课程教学目标（精炼概括条目标，本课程教学目标须与授课对象的专业培养目标有一定的对应关系）（）培养体育统计学独特思维方式（）学习正确运用体育统计学方法（）结合体育专业知识解释统计结论2/4四、课程进度表理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学方式作业安排第一周第一章绪论了解体育统计研究对象与作用；理解体育统计中的若干基本概念。讲授无第二、三周第二章资料的收集与整理重视资料的收集与整理，清楚认识完整、准确的原始资料是做好统计分析的重要。讲授无第四周第三章样本特征数掌握集中位置量数和离中位置量数及在体育中的应用讲授无第五、六、七周第四章概率和概率的分布掌握概率的计算，贝努里定理。正态分布的性质及在体育中的运用。讲授无第八、九、十周第五章体育评分理解体育评分的概念、意义、作用及各种方法及制表。重点掌握标准百分、累进评分方法。讲授无第十一、十二周第六章参数估计理解抽样误差、了解参数估计的基本理论；掌握均数的区间估计。讲授无第十三、十四周第七章假设检验掌握假设检验的基本理论和常用方法及在体育中的应用。讲授无
